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機械社區(qū)
標(biāo)題:
溫鐵軍:我們的教育文化把技術(shù)、勞動指定為等而下之
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作者:
Insigne
時間:
2022-5-21 09:42
標(biāo)題:
溫鐵軍:我們的教育文化把技術(shù)、勞動指定為等而下之
對于農(nóng)荒 現(xiàn)在社會上有很多說法 這里邊帶有很強的教育文化的影響。
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你們想想,當(dāng)你們上小學(xué)的時候,如果你家是農(nóng)村的,你那小學(xué)老師跟你怎么講呢?
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你如果不好好學(xué)習(xí),就只能當(dāng)農(nóng)民。于是乎從你小的時候,你就把農(nóng)民作為一個就業(yè)變成最低的。
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然后再說,如果你要是不能考上大學(xué),你就去上什么技校。那就職業(yè)教育,技術(shù)教育這套東西又是等而下之的。
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干技術(shù)、干職業(yè)本來應(yīng)該是勞動者中比較有身份的,并且他的工資應(yīng)該是很高的。結(jié)果被我們的教育文化制定為叫做是等而下之的。
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于是乎千軍萬馬去擠獨木橋,去搶這個進高等教育。于是我們的高等教育擴招,然后各種各樣的中專轉(zhuǎn)化成大專,大專轉(zhuǎn)化為本科。我們就消滅了這些技術(shù)教育,于是就弄的越是有技術(shù)層次的就業(yè)越是沒人。
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我們大量的就業(yè)需求是本地化的,但我們的教育文化是不鼓勵人服務(wù)于本地化發(fā)展的。
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作者:
丹楓911
時間:
2022-5-21 09:53
也不能怪教育,是現(xiàn)實就是如此,中國人均耕地才多少,種地最多餓不死,美國種地一個家庭有幾百畝上千畝,另外中國最不缺的就是人,勞動力最不缺乏,所以勞動力也就是最不值錢,從現(xiàn)實出發(fā)這個教育并沒有問題,作者說的也僅僅是一家之言, I totally don't agree.
作者:
初涉池中
時間:
2022-5-21 09:58
說這話的人一看就沒下過基層,照他這么說我們國家的高技術(shù)人才應(yīng)該多的用不完,實際情況是沒有多少真正的高精尖人才或者留不住,根本原因就是利益分配的問題,當(dāng)然我自己也是房子升值的受益人,但要說的是買一個房子放著升值,都以一年計算,普通工人一年的收入抵不上漲價升值的空間,并且技術(shù)含量很低,除了居住根本沒有其他附加價值,別的類似領(lǐng)域就不說了自己體會吧
作者:
廣州粵研鐘彥華
時間:
2022-5-21 10:03
只要有錢,什么工作都沒人看不起
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作者:
翱翔天際
時間:
2022-5-21 10:15
只有家里有錢,我就算送外賣,當(dāng)一個苦力或者清潔工人,我全家都會受到別人和社會甚至國家的真心崇敬和仰望,這種對金錢崇拜和尊敬的感情是自小就培養(yǎng)的是真誠的,整個社會都充滿這種感情,要是沒錢,你就算是國家科技人才,你的社會地位相當(dāng)于零,毫無價值。
作者:
gfzms2590
時間:
2022-5-21 11:07
只要有錢,什么工作都沒人看不起:
作者:
liuxiaoran
時間:
2022-5-22 19:43
挺有道理的。。就好像國家需要大量的技工,但是有鄙視技工,都要做研發(fā),其實研發(fā)的人基本都是走流程打雜,做的事情還不如技工。
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作者:
養(yǎng)豬東籬下
時間:
2022-5-23 09:09
老師天天說,務(wù)農(nóng)和技工也是高尚的工作,學(xué)生們就會信嗎?一個行業(yè)好不好,學(xué)生們是否愿意選擇,不在于社會上怎么說,而是由該行業(yè)的普遍待遇決定的。如果務(wù)農(nóng)收入不低,如果當(dāng)技工收入不比白領(lǐng)低多少,那么自然很多人會選擇當(dāng)進入農(nóng)業(yè)領(lǐng)域或者當(dāng)技工。
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