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標題: 感受設(shè)計,感恩設(shè)計--《設(shè)計之道》高登.布魯斯講座有感 [打印本頁]

作者: brianshao    時間: 2012-1-5 14:09
標題: 感受設(shè)計,感恩設(shè)計--《設(shè)計之道》高登.布魯斯講座有感
轉(zhuǎn)一篇一個設(shè)計師很久之前的文章,高登、布魯斯 三星公司工業(yè)設(shè)計的奠基人/ T6 X5 Y, }4 E& w: b

5 D& H( e8 o% M& J% D) u5 ]感受設(shè)計,感恩設(shè)計
8 I$ y7 ^% q8 u8 M  Q& f《設(shè)計之道》高登.布魯斯講座有感
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--許方雷
7 Z; H" p3 G  ~& n
3 k- a7 ^# u$ Q; d2 Z2 g% O實際早就應(yīng)該提筆了,一直拖到了現(xiàn)在。
) U0 r2 f6 j# }. d; I: r+ v: d感覺生逢精彩時代,是一件美妙的事兒。 ; }" f" q, z+ {
這是2006年9月9號的事情了,在美的微波爐事業(yè)部的會議中心。我記得很清楚,那是個陰雨天,但心情的激動和血液的沸騰是絲毫不受天氣影響的,只因為----
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他,來了!
4 l1 r7 B. u/ [5 m) N5 w) {高登.布魯斯!

5 w* a6 U. v9 H4 _$ L9 q. W他來到美的,題為《設(shè)計之道》的講座,作為美的2006科技月的一部分。
: t) _5 q+ f/ Y$ X! G  F1 W' v7 l對設(shè)計圈子的里的人來說,特別是學(xué)習(xí)和從事工業(yè)設(shè)計(產(chǎn)品設(shè)計)的,沒有人不知道他!當(dāng)代工業(yè)設(shè)計大師,來自美國洛杉磯原藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院副校長,曾長期擔(dān)任IBM、西門子、三星電子、美孚、保時捷等國際大公司的設(shè)計顧問。布魯斯先生積累了不同文化背景下的豐富設(shè)計案例,被譽為全世界最重要的設(shè)計師之一。1995年至2000年,布魯斯先生創(chuàng)建了三星電子設(shè)計團隊及設(shè)計學(xué)院,成為三星創(chuàng)新設(shè)計實驗室(IDS)創(chuàng)始人,并擔(dān)任三星創(chuàng)新產(chǎn)品設(shè)計中心(IDA)總設(shè)計師。目前,頻走于中國,受聘為四川長虹設(shè)計顧問。 7 f) M- z/ W) o# u8 @
從他的身上,驗證了“設(shè)計是無國界的”,作為一位美國人,西方人,可以在不同文化和背景的企業(yè)中,引領(lǐng)設(shè)計!特別是“三星設(shè)計”的成功背景,可能這也是長虹所看重的,在他的帶領(lǐng)下,三星推出了一系列革命性的設(shè)計作品,成功地實現(xiàn)了從一個韓國本土品牌向國際品牌的邁進。
/ v% M$ T1 r6 I) x, n- M' L3 K在講座中,高登先生說,我來到長虹,問大家目標是什么?大家說,要做三星那樣,超越三星,他們都能,我們也行。高登笑了,說:“我剛到三星的時候,同樣的問題,他們說要做索尼,超越索尼?!备叩切χf,“我們要做我們自己!” 高登先進的工業(yè)設(shè)計理念和他思考問題的方式改變了三星,十年時間,今天三星做到了,超越了索尼。
5 V/ j. w+ U! f' N1 `今天,高登.布魯斯來了,來到了中國,來到了長虹,走到了聯(lián)想,美的… …,中國企業(yè)希望他給我們帶來什么那?能給中國一個根本的設(shè)計的改變嗎? $ k, y% @5 q6 p) C7 N8 X
感謝公司同事們的辛勤勞動,我才有幸見到大師,有幸聽他的講座,有幸感受大師。
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5 O! W, k0 l) V2 j- W《設(shè)計之道》,
; X2 G! j% {$ T, `什么是設(shè)計?這是高登先生的第一個問題?
" Z6 J# E7 Z8 ]當(dāng)然有多種定義,高登的答案是:在設(shè)計時自己就是一個理論。 + i2 g& ^+ w5 f3 e5 B  t+ Z
我清楚記得當(dāng)時的場景:高登·布魯斯拿出一把傘,一把看似普通的傘。但打開傘后,遇到吹風(fēng),它可以自然從頂部分離出兩層傘布,避免傘被吹翻;到了晚上,傘把上設(shè)計的電筒裝置,可以讓夜晚的雨路清晰可辨。 9 w: ^; Z, j: \1 k2 l9 }* M
從用戶的角度出發(fā),研究用戶最主要的需求,這是非常重要的。他在演示傘的功能時,模仿人們在雨天里,購物走出超市到開車門,一直到坐到車座上的全過程,演示的全過程惟妙惟肖,令人佩服。6 _* }4 O6 l; B9 C( g; B
高登用ppt的形式介紹了自己的設(shè)計路程。) C# `; X/ X! _2 w+ `4 ~
我現(xiàn)在簡單的總結(jié)就是:
- X( X7 u7 H' V- R- o# F, W& V: y1. 不同的企業(yè)、公司背景給設(shè)計師提供了不同的設(shè)計空間和思維方式。
, |5 V- q3 \6 t  @9 p2. 設(shè)計師改變著我們的周圍,同樣環(huán)境和不同的人也在影響著設(shè)計師。 2 J+ Q1 |5 u. X8 x
下面引用高登先生的ppt原文:
; a. I9 g3 w/ E9 f* I6 \- k# s; {Eliot Nayes made me realize the value of seeing the bigger picture.
& w$ c, e  d+ i; ?AND learn how to improve the quality of my judgment,
& a* b. l% N+ z8 H& EPaul Rand made me understand that the essence of design is all about a very simple idea” RELATIONSHIP”. ' l! m. |$ y9 R) X/ `7 U
Trends & fashion do not effect my design action.
' v/ ^/ c6 R: OThinking and judgment guides you. , c. `& D3 K9 T4 {2 T, I9 T
It is not money, buildings, on technology, that will improve your life. . ~, B7 f4 F+ ]6 P( s
It is people you spend time with who will improve your life .Choose the best.   r4 ?; [4 V9 d1 u+ i; I: q
Niles Different helped me understand the importance of understanding erg one micas and fitting the idea to people.
- g, x+ h) c& j( k+ BJim Miho made me appreciate the value of cultural expression and that is meaningful to people.
' K# k6 V) h' |3 B- m再一個令我很驚訝的是,他對中國很了解。 8 ^' |0 @. o$ j
一是在ppt中,用圖片的形式呈現(xiàn)出他對中國的認識; 1 s/ o8 s  p. U, I: b5 a+ n
二是在設(shè)計講解中,他一句話中說出了中國的朝代歷史。
$ q* e! J8 ]3 d) q% O兩個地方讓我對大師有了敬畏和親近之感。
8 U1 K( i4 H# h# I下面是我記的一些經(jīng)典句子。
2 |' v) A9 h1 t1.設(shè)計要挖掘血液里的精神。
4 x; u7 G$ z# T7 ~1 P----我的理解是,突出設(shè)計的原創(chuàng)性和情感性的因素。要帶著感情去做設(shè)計,深入設(shè)計。抄襲是設(shè)計師的最大悲哀,雖然設(shè)計方案有交叉的地方,但沒有完全相同的設(shè)計。可以借鑒,吸收優(yōu)秀的設(shè)計元素。不知道我說的對不?
7 S. H( s  j- ]$ g' q: c' k8 |3 L2.要了解公司本身的文化;設(shè)計與文化相連。
/ J  l! b3 e9 ?2 r----作為一名企業(yè)駐廠設(shè)計師,并且作為一名新人,要了解企業(yè)的文化,發(fā)展歷史等,應(yīng)該盡量同企業(yè)產(chǎn)生同感。了解公司的產(chǎn)品,保持產(chǎn)品設(shè)計的連續(xù)性。 ( q4 R+ H2 l5 I* B- A
3. 觀察產(chǎn)品的使用過程,最好是使用者的錄像。
* V  I) r; o, E! U7 d4 a/ }8 ?+ |----這個不用細說,從使用者的過程中,總結(jié)產(chǎn)品使用的關(guān)鍵操作和及時總結(jié)使用者對產(chǎn)品的感受,包括產(chǎn)品的優(yōu)點和缺點。 # w/ D3 x9 k% D! X
4.設(shè)計高附加值的產(chǎn)品,高質(zhì)量的產(chǎn)品。
2 ^: ~, H! R% t) r2 {----這也是大家追求的共同目標。讓中國制造變成一種品質(zhì)的保證,還有就是大家常說的中國制造走向中國設(shè)計。
* u6 W  w! ^3 D1 e: U- K% H5.什么是設(shè)計?關(guān)系的處理。 " v" s% H- K8 `; \
----我是這么理解的。設(shè)計不是一個孤立的過程,而是一個過程的一部分,好的設(shè)計,如果沒有生產(chǎn)制造水平的跟進,那也是徒勞,生產(chǎn)出來的產(chǎn)品也會和設(shè)計方案大相徑庭。這是我的理解,不知道對不對?
5 u% M- B. s' `6.自然界是最好的設(shè)計師。
+ \6 t8 I( F4 [) |* l  i& p----自然界里的生物經(jīng)過物種進化,適應(yīng)了環(huán)境,不適應(yīng)者被淘汰。
3 p0 l( w% I$ ?. o9 Y  a4 P& A" N: v7.永遠做自己。
3 ^& z8 a. O7 E5 A----還是突出設(shè)計的原創(chuàng)性。同(1) ; u! Y0 ?+ ]7 {5 B
8.多想,不要過于依賴計算機。 + _7 d& l) j. L8 t' {
----當(dāng)然不否定計算機在設(shè)計過程中起到的強大作用。但在方案設(shè)計的初期,手繪草圖方案,可以大大提高設(shè)計效率。
$ t& B) d/ }0 s% u9.設(shè)計只是公司的船頭,真正的核心技術(shù)才是源動力。
- R* m+ x" B& ~/ H+ H----好象意思有點類似(5) 9 i% Z, G8 q2 A' |
10.未來是什么?多想想預(yù)測未來,開闊思維,從后往前看,一步一步來。
# [; i- S8 V2 G, L# f----設(shè)計的前瞻性。突出設(shè)計后代產(chǎn)品。 ( {  ~5 d6 i% ~, N7 x7 L
11.Learn by doing * n- s& O: A4 C) O  X9 I
Learning by thinking about what we do. " ]! Q; O+ _) j6 \! x, ]' e6 y, [  F
----時刻反省自己,現(xiàn)在做的怎么樣? # H: F! e- S* |9 s1 |$ g. Q8 }1 S3 M
12.設(shè)計需要很高的執(zhí)行。
) R) o$ O" \* r  s8 y) h  g* ?----好象意思有點類似(5)
+ n" g$ X: D6 G- c& N, T) Q13.上君盡人之智,中君盡人之力,下君盡己之力。 * ^6 p6 O$ w: m* E
----每個人都有自己的位置,做好自己。
% d+ `7 h6 w# K3 \1 B- \+ n在講座的最后,有同事問,對公司產(chǎn)品提一些建設(shè)性的意見。
- A$ I9 k) L8 ^8 x6 |1 U當(dāng)然高登先生沒有直接回答,他用三句話總結(jié)了整個的講座:
- R: A( A: ^3 _; H( Q* n# [" P% i1. 做事情就要做最優(yōu)秀;
7 v% g/ V7 ~1 ?& K3 o2 `& c: N( c2. 做回自己;
7 m( E% q2 u  Z* c3. 把最優(yōu)秀的人集中在你的周圍。
1 `+ T9 Y2 K- t; H3 N. ^; @這是我聽完講座后做的總結(jié),還有很多重要的地方?jīng)]有記錄,當(dāng)然記錄下來的也不一定 理解,但希望自己可以在工作中學(xué)習(xí)消化,做一名合格的設(shè)計人。! W: s5 J% J5 I4 l& t

作者: lovemy006    時間: 2012-1-5 15:11
做事情就要做最優(yōu)秀; ' I/ J, Z) z% I; y. m. x
做回自己;{:soso_e179:}   k4 q7 Y8 H% F

作者: wanglian    時間: 2012-1-5 16:22
深入學(xué)習(xí)!% n% X* M9 V! U# l0 o6 r- |
這些應(yīng)該是設(shè)計人員的努力目標!
作者: uuk    時間: 2012-6-13 15:19
很好“做我們自己”{:soso_e179:}
作者: youyouh    時間: 2012-6-13 16:39
困惑!我是最近一年才轉(zhuǎn)到 做產(chǎn)品設(shè)計 開發(fā)來,,我發(fā)現(xiàn)作為一個產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)人員,知識面要很廣,而很多時候,我都力不從心的在否定很多方面,總是,沒有滲透到本質(zhì)的東西
作者: wugang1234    時間: 2012-6-13 20:23
深入學(xué)習(xí)!
' b" E1 @6 _, n  @. V! a* i' D這些應(yīng)該是設(shè)計人員的努力目標!




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