標(biāo)題: 職業(yè)生涯5個(gè)必經(jīng)階段,你在哪個(gè)階段？ [打印本頁] 作者: tianyi527 時(shí)間: 2008-7-2 15:36 標(biāo)題: 職業(yè)生涯5個(gè)必經(jīng)階段,你在哪個(gè)階段？ 職業(yè)管理顧問認(rèn)為，一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展可分作五個(gè)階段，把握住每個(gè)階段可能出現(xiàn)的問題，提前規(guī)劃，才能讓自己掌握主動(dòng)權(quán)。 , b0 ?+ ]- W; E3 h: } 9 s$ G* L, Y/ l# k, j/ G第一坎：“青黃不接”階段 5 L( A1 {# e l; I; ~& J1 J9 x( S# s2 {$ E. G. I- M( m# c/ l8 [/ _
工作1-3年是職業(yè)生涯最“青黃不接”的階段：你既不像畢業(yè)生那么“單純”，又不像有四五年資歷的那樣能“獨(dú)擋一面”，正處于“一瓶不滿，半瓶晃蕩”的狀態(tài)，那么這時(shí)候你如果跳槽找工作，其難度可想而知。+ P& D6 ^2 B6 e2 z* t! ?% \: d
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1、這個(gè)階段的主要疑問是： 4 O/ p" C+ u2 Z1 R! O , t* k' y1 b. C; Y. h“我是誰？”“我能做什么？”迷茫的主要原因是缺乏自信和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。1 _7 i3 f) w6 L) G( ^
0 P. p6 A! ^9 o, @! s2、職業(yè)管理顧問的忠告和建議解決方案 0 U: f( d, ~) v0 F. T5 k' C: u$ ^. P8 L2 ~. N
這段時(shí)間最好不要輕易跳槽，相反，如果這段時(shí)間你較為“安靜”，你往往能夠積累到你一生中第一次“從學(xué)習(xí)邁向工作”時(shí)段內(nèi)寶貴的工作技能和坦然的就業(yè)心態(tài)，許多人“愛跳槽”的毛病往往都是從這個(gè)階段“穩(wěn)不住窩”開始養(yǎng)成的。. @) M! Q, K& G2 C L F
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第二坎：“職業(yè)塑造”階段 & o( O9 I: ~ t; S9 _. ]' g( D& ?. j( v) z- _
工作3-5年后，你就會(huì)逐漸步入“職業(yè)塑造”階段，逐漸熟悉組織文化，了解組織內(nèi)情，建立初步的人際關(guān)系網(wǎng)，經(jīng)過一段時(shí)期后，你的“職業(yè)性格特點(diǎn)”就暴露出來了：哪些是你特長的地方，而哪些又是你不足的地方，于是你開始進(jìn)入“職業(yè)塑造”階段，對(duì)職業(yè)方向進(jìn)行合理調(diào)整和矯正。 G% \. T% D5 f
' p2 M- I* {, z4 C6 l W1、這個(gè)階段的主要疑問是：4 `$ c) ?2 Y3 V6 `
, u. ?4 m. G- W) u9 Z' I" X, t怎樣來進(jìn)行“合理的調(diào)整與矯正”呢？ 0 z F {- W8 Z9 k/ g9 S' k, `' b1 u, v' s b2 W# D! k
2、職業(yè)管理顧問的忠告和建議解決方案：* E* B, M2 N, {7 L) p
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不妨在你工作的相關(guān)領(lǐng)域先適當(dāng)?shù)馗膿Q一下工作方式，比如在同一個(gè)公司內(nèi)部的不同部門適當(dāng)進(jìn)行換崗，這樣不僅能開拓視野，增添新鮮感，還能測(cè)試出你究竟最適合做什么工種。如果發(fā)現(xiàn)你的性格和特長與現(xiàn)有工作偏差太大，那么一定要當(dāng)機(jī)立斷馬上改行，這時(shí)候千萬不要貪戀現(xiàn)有工作薪水有多高，環(huán)境有多好。. |! s" g4 z8 o" S* d. v K
# l% A5 F1 P: J第三坎：“職業(yè)鎖定”階段" K( ?0 H, M' p1 E+ a5 Q1 G. @
( k4 \9 S; j0 q0 P工作5-10年，隨著你對(duì)自身優(yōu)劣勢(shì)及性格特點(diǎn)的日漸清晰和不斷的實(shí)踐鍛煉，你漸漸由“職業(yè)塑造階段”走向了“職業(yè)鎖定階段”，開始認(rèn)定“你是干哪一行的”了。3 R8 g% u* _$ g a# t
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在這個(gè)階段，有的人積累了比較豐富的經(jīng)驗(yàn)，承擔(dān)起工作的責(zé)任，發(fā)揮并發(fā)展自己的能力，為提升或進(jìn)入其它職業(yè)領(lǐng)域打基礎(chǔ)。) x4 {) W5 O6 D) ?& m! m
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1、這個(gè)階段的主要疑問是：: _- ^5 @1 d# L
