人妻暴雨中被强制侵犯在线,亚洲国产欧美日韩精品一区二区三区,四虎影免看黄,国产无人区二卡三卡四卡不见星空

機械社區(qū)

標(biāo)題: 在日本做機械設(shè)計的感受36：U桑和董君之三 [打印本頁]
作者: 子子61961    時間: 2018-12-2 01:14
標(biāo)題: 在日本做機械設(shè)計的感受36：U桑和董君之三
本帖最后由 子子61961 于 2018-12-2 02:30 編輯 . g, W) b3 M, M2 B8 d) S( m
3 [6 ~% E& [6 Y7 h
Section 8.
+ @2 n) y1 X: l) f+ r* }+ |; z9 ^有一次和U桑的談話中，他提到了關(guān)于提問回答的問題。
" N2 m; u% v4 ~2 v6 `% B: q7 W董君有一個傾向是：被問到某事之后，不直接回答答案，而是先陳述借口。# W' K, S& ^$ H3 {- g- o" p
這個習(xí)慣不夠理想。
; ]6 R' y; M. V6 P8 Z" |
& p' C7 u9 g. U( A. C) B比如，U桑問董君，前天那個報告有沒有給客戶發(fā)過去。' a. A3 W1 E6 ]# O  }
董君的回答是，那個報告有些地方翻譯得有問題，所以還沒有發(fā)，6 Z3 ?. [/ P0 w6 y4 z
或者說，這幾天現(xiàn)場的問題特別忙，一直在弄那些問題花了很多時間。
. p; o+ J2 T7 `1 C# G或者說，這個報告客戶應(yīng)該不著急要，7 H# `3 o: @7 r; a
就是不直接回答問題“還沒有發(fā)”。0 d; {. U! v. E& v
  X: B3 J0 Y- Y0 p- J
當(dāng)然，對于自己工作中的“沒完成”，
3 U& t. R. C2 X5 e- ^5 s因為感到不好意思，所以不愿意直接承認(rèn)，應(yīng)該是心理上的原因。/ G$ @( ?9 O# l% ]
不過這種方式確實容易造成減分，會耽誤互相的時間，影響溝通效率和工作效率。% J0 K/ ?- |8 c: ]( X6 F6 K
$ m7 i  ^8 U" c! \1 H
對于董君的工作方式，U桑還有一個感到困擾的地方是，& ^4 ^+ p6 O3 K$ D# w! l
董君有時候嘴上說的事情與實際做的事情不一樣，這點比較麻煩。; {8 |2 M1 V9 s* n9 C
對于被安排的某事，說著要做，但是過了幾天也沒有進展，
! o4 m3 Z, w7 i8 S9 w6 _在日語里說法是“返事nomi”，是一種不好的方式。2 m0 e$ ?* X( r$ W4 o
對于被安排的事情，如果答應(yīng)下來，對方就會期待，
" k' c0 F% t' k: k7 {  f但是最后到了期限沒能弄完，就會耽誤事，
& S( X7 L" h( U' W' ]0 x+ Z還不如最初就直說"這事我估計弄不完"，然后陳述原因。0 P6 O5 S( r7 B; G) u9 X5 s
' t9 y+ ]( \" }2 V# l
我想起來，在我留學(xué)的時候，曾在一家料理店后廚打工，也遇到過類似的事情，- `3 X7 H6 R  M2 Z8 i+ A% M
我進店做一段時間后，又來了兩個中國學(xué)生來打工，
5 u! a  V% d" c" F3 X; O* @他們和我是在同一個日語學(xué)校讀書，是學(xué)校介紹他們來打工的。3 z( C% i5 M# ?5 Q9 ^' V
他們來了兩周之后，有一天下班時，他們不在，
$ t1 ~" T  m" q& [廚房里的管理人，把我叫到一旁，對我說，讓我稍后對其中一個學(xué)生解釋一下，% T* F: N' p! B2 O4 t' T
告訴他，從下周起那個學(xué)生不用來做工了。
5 L/ `& u9 I, \8 e: x管理人給我解釋，原因是在工作中，他用日語說讓這個學(xué)生去刷鍋，
& w0 v( G6 q8 q4 R; w2 R  @/ b這個學(xué)生嘴上說著“HAI”，但是實際做的是其他事情，比如去刷碗了，
& ]' P! {* f- A所以就會導(dǎo)致困擾，
+ {# h+ P8 e% e4 u, E& W& y為什么呢，
; {; U) z2 I: |$ ?# m5 n因為管理人需要來拿干凈鍋炒菜的時候，發(fā)現(xiàn)鍋并沒有刷好，& H0 B! o6 V) q/ l6 {
這樣就會被耽誤時間，因此管理人感到困擾。: t* N" k6 d9 ?- ?
這樣的事情發(fā)生過幾次，管理人也想辦法提醒過幾次，, s/ |4 @. `- ]+ S( @, ~
但是沒有效果，所以就只能不要他了。3 C( c" f; y9 F: W
管理人的邏輯是這樣的，如果你日語不好，可以，
1 e( u. \5 O$ x我可以慢慢對你說，給你比劃，給你解釋，教你怎么做，
4 [: d9 I- s. a% R0 K5 N: Q8 k但是如果我說話之后你答應(yīng)下來，然后做的卻是“不同的事情”，
& p% S9 \. J$ Z: C* k; R& Z那么下次我對你安排任務(wù)時，即使你答應(yīng)我，我也沒法預(yù)測“任務(wù)是否會完成”，3 j4 g/ \- P  K
那么也就沒法進行協(xié)調(diào)地工作了。5 A& N2 v! {, Z; e
8 g9 T/ `8 u* b
當(dāng)時那件事情給我印象很深，從而得到的收獲是，+ {1 W* g' O* ~" H/ x; f3 m+ U7 g7 T
一方面，對于聽不懂或者辦不到的事情，直接說出來，大家都還好商量；6 l/ L6 r9 \" s; l0 x3 e
一方面，在工作中，要讓安排者，感覺到“安心”才好。
% h  U* P7 s6 w8 R$ c* x那時候我的日語聽力和口語也不太好，
4 ?/ z  e* S. H$ H& u有時別人給我安排干活的時候，干活的內(nèi)容，我只能半懂半猜，
) u. {% Y! j& X% I& v, G但是我會去注意這一點，被安排任務(wù)之后，我用一個動詞來重復(fù)我理解的命令，, {3 F# e5 @& }/ @
讓我去洗碗的時候，我回答“好的，我去洗”，等等，7 ]$ c3 y2 ?+ z/ s
這樣如果我說的不對，他會糾正我，可以避免因為我聽不懂而導(dǎo)致偏差，
' o0 s( C+ V* V  y- K如果我說的沒錯，他也會心里有數(shù)，這家伙明白工作的內(nèi)容了。
: ~9 q5 L( \6 P! D這樣互相會都安心一些。
) z5 X! F- i% l1 _& d2 u% d* O' J1 F; S9 i- ?: |6 g9 T9 Q
多年之后，如今在工作之中，我也會遇到同樣的問題，4 A+ ]! X4 m$ ^/ w- g
我在國內(nèi)客戶的工廠做工事時，有時候會拜托對方或者安裝公司幫忙加工零件，
. ~# e' R0 ~# c  g; j5 l9 E4 c對方有時會說“沒問題”。
' n* _% K9 u5 r6 @7 X# s* R6 Q# S這時我就會有一絲不安。
: S' Q8 u( w2 T  d我希望他會說，“好的，我會怎樣怎樣去做"，這樣我才能知道他確實明確了加工內(nèi)容。
8 {. P; B' h- ^3 Z3 ~, Z( u* ^& X4 F3 r; d
有時我會說，這個零件要怎樣怎樣去做，做的時候哪個地方要注意怎樣怎樣，不要怎樣怎樣，
; }* ?# @" i; d! @結(jié)果對方總是不等我把話說完，就回答“好的知道了”，
. ?- ~7 ^3 }3 Y7 `但如果不追問確認(rèn)一下，零件加工回來，有時候就會出問題。
# ]8 W& e" x2 q我往往會交待任務(wù)之后，把話重新說一遍，只說一半，后半句讓他來接，. U' G- R0 A+ e: [* \7 i6 `% n
從他嘴里說出來的話，如果確實是同樣的內(nèi)容，那才能放心一些。- ~& ^. {9 F! Z3 D) E

) f* Q+ P- y! a: q( V0 Z只有回答而不去做，一方面是上面說的語言不通所以聽不懂，
4 X. h! q) u; w另一方面是，被指示者頭腦里的重要性判斷，是不一樣的。
1 S0 ]. n1 C1 \; {- y4 rU桑對于董君安排事情的時候，也遇到過類似的問題。( o7 n% f6 ^! y- x
雖然董君日語沒問題，但是也是出現(xiàn)了同樣的狀況。! `& q. j/ }( d, v$ d5 j
有一次，U桑讓董君去倉庫把發(fā)個快遞，然后底單交給倉管之前，復(fù)印一下。$ {, h8 }: i$ _7 s, [3 T( l
董君嘴上答應(yīng)了，
& c% ]7 u2 H! F: `4 P0 X3 Z* Z但是事后U桑找董君要復(fù)印件進行確認(rèn)的時候，$ B3 s( m  B: m2 w! K' A
董君的回答是，
3 c/ R! }. H+ R' w6 X; {% {倉庫沒有復(fù)印機，拿回來到辦公室復(fù)印太花時間，
* H6 u# b0 g$ v) ~, u1 P估計這個快遞，同城郵寄的情況明天應(yīng)該就會到了，所以就沒復(fù)印。! E7 }+ D1 [) r2 U

) b  g4 J. G* V6 ?$ t/ `這就是，“復(fù)印底單”這個事情，
1 _& t+ R+ A" k# B) q' c- Q在U桑和董君頭腦里的重要程度，是不同的。( s4 Z) d! T& k8 R" c
U桑覺得，“一定要復(fù)印，然后要發(fā)給客戶做接收準(zhǔn)備及安排后續(xù)工事日程”
7 a0 {# a) r3 z; W! C* {4 r& L5 S董君覺得，“復(fù)印這事情是‘不做也可以’的，這東西肯定會到”
0 Q& e7 `' Q) F: H“被指示者”的認(rèn)知程度的不同，會導(dǎo)致做事不到位的發(fā)生。
' |- b1 l9 T% c& T' [/ q這時候，在安排事情的時候，
" z0 I( }! S+ W) U怎樣去表達(dá)，怎樣去強調(diào)，就是一個重要的課題。
* m: G& S5 ]7 d# l- q
# x0 e# z5 b* J. a- S還有一次，U桑在周五，讓董君用中文打電話通知某外協(xié)單位，把某圖紙修改一下，
) r" V; v( {1 H到了周一，U桑再向董君進行確認(rèn)的時候，* ^; a% B4 B8 l' o! u$ L2 N
董君說外協(xié)公司周六周日應(yīng)該休息，周一再打電話也應(yīng)該沒問題的，7 e, i8 u; ^; s( `  C
實際的情況是，董君并沒有打電話，
5 v0 n% H# s; f' M董君想到，如果直接說沒打，會被批評，
) r/ J* g0 N" O) Y所以他不直接回答問題，而是隨便說一個貌似相關(guān)的理由。1 ]5 J1 \2 T5 C1 c" T# e
這樣的話，U桑就比較不放心，也無法預(yù)測下一次安排事情時結(jié)果會怎樣。: I+ f! o+ G3 d/ P# G3 i, e3 ~3 h

' Q8 @# o! b0 Z( Y0 _# M* HSection 9.# u4 V( S- T2 R+ ?1 k
與U桑聊天時，曾談到了日本公司的加班。# n, y* T7 Q$ o- C" U8 ?
我說，我以前就職的那家公司里，過了下班時間之后，
$ h. L( P" ]/ P/ }& U如果課員沒有下班，上司一般不會先走，即使先走也會道歉一下。: N' f$ u$ s8 f
是不是一般都是這樣。: h9 ~& f# o) U
U桑說，嗯，這種情況也有，同時另一種情況是，, z- {; L) T' r& n, g4 o+ |# g3 T
過了下班時間，課員心想，上司沒有走，所以自己先走不好，; a) U  I5 K5 ~" q7 W. N- t- y
這兩種情況都有，
  ]; K7 Q/ A" _都不去早下班回家。這點挺奇怪的，也不怎么好。
3 s. }5 y8 b9 |7 b8 D& f0 R
1 J+ A7 p8 V+ @/ c; {然后另一個話題，我說，以前我在語言學(xué)校的時候，曾經(jīng)聽過日語老師說到，! |3 u' o( c- V& P7 k$ @' y/ m1 T
最近的日本人年輕人，對于老人對于前輩尊重的方面不多了，是不是這樣呢。
3 s- ^0 B, ?  |8 }6 V* FU桑說，在現(xiàn)在這個時代，這個尊敬的氣氛逐漸減弱了，但也還是有一些。+ c/ q7 d$ {+ c2 r4 ~+ @
二十一世紀(jì)的這些年輕人，有一些東西在逐漸被稀釋。: g, X3 T& l, ?
' A8 |$ n  a, `% d- p- h
有一次，U桑提到，日本人做事情失誤時候可以去反省，3 u! {$ E9 k: \/ z+ b3 y
而手下的中國人員工，往往不反省的多一些。
, u- S0 F; j; f7 T) _5 E/ b+ t% f這點就形成了明顯的思維分歧。
+ D- i4 w* z* s+ V- b2 l) Y0 q日本人在被別人指出錯誤后，思維方式是去反省，然后想下次該怎么做，
+ L  b# T. B* t( c: m7 g# C中國人在被別人指出錯誤后，往往會去找理由，然后單純地怨恨。
& R; w0 N% ^/ C5 v0 W% n9 r這個思維差異足可以左右二者的發(fā)展方向。
" r7 W* N* E( X9 f, `" l: J. h; g7 D$ q: Q1 U# n- x
U桑提到一個詞，日本人講究“一錯十誡”。7 V4 A3 x3 V4 P: n/ Y9 N
意思是：一次失敗了，就去反思，這次有哪幾個地方?jīng)]注意，. a( |) B$ O( B. T1 {
然后告誡自己，下次應(yīng)該在哪幾點上注意，在下一次去改善一下。( ~  M& W1 ^& y! c: R4 r/ y; o
或許可以這樣說，在被指摘錯誤之后，
4 X. ?8 x' f5 _/ w9 L9 ?日本人會先思考自己的錯誤，( g) A, A$ p  B9 }
中國人則會先考慮周圍有什么問題可以拿來做借口的。0 _% R! [: @' ~! D. b% f8 Z( L
這也是一個思維方式不同的地方。
+ I) s0 n) h$ B9 J9 r* j9 r0 `) m0 C: e2 o
“對待錯誤”實在是一個關(guān)鍵而“容易導(dǎo)致處理不好”的課題，1 K2 k) v! [& H" n
這也是我在日本留學(xué)工作之中認(rèn)識到的最重要的一點。
. [% D! \0 w. b/ W+ u/ g" G2005年的時候，我曾經(jīng)在網(wǎng)上寫過一篇文字，談?wù)摴ぷ髦袑Υe誤的方式，2 p! n8 h1 L; @2 y
若干年后，我在網(wǎng)上嘗試搜索那篇文章時，發(fā)現(xiàn)那篇文章有被轉(zhuǎn)發(fā)過，
( N6 Q$ M$ Q; F; ?+ b# `8 `( w還可以搜到，標(biāo)題被修改為《清算下你的錯誤成本》。& k+ _2 B% N; n% }( D) ]
那篇文字，是我在打工時，看到“對待錯誤”方式的不同，從而產(chǎn)生的感受。
5 U' Q6 I+ @, i& j+ o9 G' ^錯誤，或者說失誤，5 G% p' M) |* P/ Y- Y$ V! R) D
在我們每天的企業(yè)業(yè)務(wù)流程中，以及日常生活中，以及口頭表達(dá)中，都會是客觀發(fā)生的事情，
# O% g) ^% w  b5 E% R雙方對于失誤，會采取怎樣的表達(dá)方式，8 {! [1 D$ Q! A$ j- v. y, |* ]: o# p
指錯的一方怎么去表達(dá)，做錯的一方怎么去思考，這其實是一個課題。$ D+ O& p! i9 q4 }% P
表達(dá)方式的妥當(dāng)與否，可以決定業(yè)務(wù)流程進展得怎樣，是一個值得注意的地方。
# [# O' h' V* j) o( ^
3 g$ x% O& {# W7 s0 E+ g* xSection 10.' t/ j7 \# W0 Q( j0 k
有一次與U桑打電話，我說到董君的事情，
1 C, d) p) g9 r4 i  n. e$ c3 j我說有一次我在你們公司現(xiàn)場，你們公司的操作員問我設(shè)備的相關(guān)問題，) C* g* q- L. _
我回答解釋時，稍微有一點小紕漏，碰巧是董君熟知的問題，董君也在旁邊，
- L7 M0 a6 g  W% \% S6 G這時董君馬上插嘴指出錯誤，一點也不給我面子，+ u* r( z7 K/ e4 d
顯示出“自己知道而對方不知道”的樣子。
% ~3 G0 \# w3 D8 Z$ m8 V/ q* jU桑說，他也遇到過類似的情況，
( e; K' X4 `& \1 p- [* H  {偶爾說句中文用錯了詞，董君馬上生硬地指出來。6 K" z. h& n; }. |
偶爾說產(chǎn)品型號的時候記錯了，董君也會馬上大聲指出來。
4 {  S9 u, j* @8 h% e, V, C這樣就不夠好。
4 Y5 O: G* e: p" u- K& h7 l. I& _6 u' B3 V& ?" ]% R  g
在日語的表達(dá)方式里，表達(dá)否定意思的時候，有兩種說法，5 }6 {, {; Z9 Q' E; g
一種說法是“那是錯誤的”（違うよ），很生硬。
& Q6 o1 [* A8 h) N1 P* v, Y' i一種說法是“不是那樣的”（じゃなくて），比較柔和。6 X$ u3 J6 r) r3 k  g
在日本的語言環(huán)境里，一般后者被聽到的更多一些。
/ D* E2 H% I& L即能把意思傳達(dá)過去，又不至于影響面子。/ |& g% x9 T; l2 U2 G5 k: q" v6 F
1 }2 W  s! p6 e1 T7 d
日本人有些時候真的是不怎么去直接否定別人的話，) r8 r9 N* u( Y5 v5 X5 y, x7 ~
記得以前在松下公司的時候，有一次我去實驗室，路上遇到一位領(lǐng)導(dǎo)，, Z, I7 M8 G4 i& k
我打招呼，然后順便問一句，您是去實驗室檢查數(shù)據(jù)了么。
" F2 V/ e' @: L  K3 O  s. ^他的回答是，( Q( ]. {7 R# i
“（それより）與之相比更好的說法是，去實驗室驗收新設(shè)備了。”/ k6 u7 G" o& }5 {
能把否定的意思表達(dá)得這么婉轉(zhuǎn)，也是夠可以的。/ j3 D: Q: D. w, E' S
當(dāng)然這種太婉轉(zhuǎn)的說法用的也不是很多，
& w6 z" ^+ l4 e0 V# Y用的較多的說法是“什么什么不是那樣的”，然后說應(yīng)該是怎樣怎樣。5 H( u! g8 v0 E! X( b  A9 Z8 y; w
$ |3 A# S& p" \1 G
話說回來，這種說法是：
+ o8 Q) Y9 u; V& T" S5 M9 H對于對方的陳述內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)有問題的時候，
, \! K, }) y& v1 \" o+ B不是生硬地指摘錯誤去否定去轉(zhuǎn)折，5 c& `* ~2 Q1 K. W% N
而使柔軟地去提出正確事情去提醒去幫助，7 F6 p/ h/ @6 K& ], K' W
這樣做的結(jié)果是，可以繼續(xù)進行順利地交流。- N  e# @8 `& C

/ W1 R2 N/ n5 |0 K% Q然后我問，董君這種總挑錯的習(xí)慣，在日本人中會常有么。
; Y1 L( c4 G3 q. mU桑說一般不常有，# X* w$ b; \# U7 E3 u+ f2 @
在日本人中，偶爾遇到這樣的人，特意指出別人錯誤，并以為榮，6 c5 l7 F  T; x4 a$ N- a
那么周圍的人看到了，明眼人會覺得，這樣做的人是有點“阿呆”，5 J1 r1 [" K8 L, Y3 j
不會去覺得失誤的人難堪，而會覺得無謂指責(zé)的人有點無聊。
& x6 C' O8 K6 U& Z! L  X
! V1 c1 v# R3 k. x7 }U桑對我說，這在日語里有個專門的詞叫“粗探し”。0 W, N1 P8 k0 {
也就是專門找別人的失誤或者弱點去指摘。( j( [' G8 U2 i; i2 ^
后來我在網(wǎng)上搜這個詞，有很多條的搜索結(jié)果，有很多條的解釋與評價，
, g9 v6 z; {$ x  s5 D9 G由此推斷，這個行為在日本或許也是被在意的，所以很多人會去說。# _! H+ V- E/ t+ h- S1 W" ]
不過在我日常接觸的范圍內(nèi)，見到的愿意生硬挑錯的人確實不多。) i' l, p7 k5 W/ u9 F
不管是多還是少，認(rèn)識到了這個問題，進行注意就好了。* X) e2 }" U% }( Y6 M4 L' s) A1 o
對于別人的錯誤，如何處理，確實是一個課題。
& `1 }& J0 |( m. Y( ]9 I/ k, J) y
. Q& s- r6 v8 s; J# S有一次聊天，U桑提到的一句話是：4 R* l( q( O9 D9 ~
“お金払っても苦労する?？鄤氦悉黏扦赓Iえ”。
( Z: d% |9 T6 @2 w& g( g# d# O! h意思是日本有一個說法：% D) ?( y. u3 U$ }. n: y6 g7 X
“哪怕需要去付錢，也應(yīng)該去體驗一下辛苦勞動的經(jīng)歷?！?br /> ) p, p  i6 A" g1 l) Q理由是，人在平平凡凡地生活中反而成長不多，
0 i( f% U, x: h! ~8 [7 p: I+ p只有去辛苦勞動，辛苦之中才會有所感受，有所突破有所成長。2 s3 p8 M" B1 r5 J( ]0 `
3 G# K+ n6 k/ P5 E" F
我想，我也應(yīng)該算是體驗過了一點“苦勞”，$ A8 T  b* I; F+ {9 w) {% ]
留學(xué)時候打工，身體上和精神上都會很辛苦，
# a. O/ P$ Q3 }: g+ Q還好是可以掙錢，也還好收獲了一點成長。( d8 k% ]( {6 X
當(dāng)然，是我的父母花錢讓我出來“苦勞”的，
& I0 o3 l; W6 ?' h# Q6 P從這個角度來說，目的基本達(dá)到了，感謝我的父母。
  v0 P0 v/ z3 k5 N( B' z9 J  V3 P讓我有機會接受了出國的下鄉(xiāng)鍛練，讓我收獲不少。
! `' Y* y. Z8 |4 F" f9 r我甚至也覺得，我在留學(xué)期間，在打工過程中學(xué)到的道理，
" k( Z: J' E  u5 ~比我在日本的大學(xué)課程里學(xué)到的還要多。* f, c* _5 }5 g9 w9 ]! A
大多數(shù)的日本人，在十八歲之后就會有打工接觸社會的機會，
& m# ~% A  H' [  i/ \1 v所以他們的言談舉止思考對應(yīng)表達(dá)方式，會顯得更為siccaly一些（勿噴）。
  c8 @, {. D! z, s4 C1 d
' ]0 T+ n6 V/ E5 P4 DU桑說，董君剛來的時候，有時候工作上有些事情沒做好，4 B  I! P$ L( J/ M7 T
U桑給他指出來時，董君會理所當(dāng)然理直氣壯地說這個自己不知道，不會想去學(xué)習(xí)。/ i# @  i  L9 a3 C$ g& x! E$ k' }
U桑對董君說，你來公司上班是拿錢的，7 u& K2 x7 N8 O; w8 M! b3 t
你應(yīng)該謙虛地去學(xué)習(xí)，而不是說個不知道就完了。% y$ b' O% X; S; n8 N
日本人比較希望你能有謙虛的態(tài)度。
  i, A. Q# y/ K) ?但是在董君身上，貌似效果還不太大。
3 \( e6 j7 m" j5 P+ ?. m, V- z3 v% M8 f+ O* ]: V
事實上，U桑是一個很靠譜的選手，& j* @' d; k" r) F
有時候我有事情不知道怎么做，也會打電話問問他的建議，
+ }; o. G3 _/ W7 a. h他會說，考慮到某某某某的關(guān)系，這樣這樣做應(yīng)該會好一些。" P: N# u  `9 Q2 ~& g$ m2 i
有理有據(jù)，可放可收。我從中學(xué)到了好多東西。; g+ X3 l* ?+ `$ R" [
這也是我會去記錄和他談話的原因。! L6 k* ~, ^9 h0 x$ ~

, c$ o9 z3 n- I6 b同樣，U桑和董君在一起工作，U桑也會去注意董君辦事的樣子，
" ?) S9 M# }7 R開始也會偶爾給他一些指導(dǎo)。
8 {9 `, Y$ a/ ?但是，對于U桑的說教，董君沒有“接受”的意思。
: \" p$ q: e9 V5 s* r0 T; }  A董君在被說之后，第一反應(yīng)是考慮怎么找借口。
3 p, Q( i% x8 l( D3 E/ j6 M- |& S我在他們公司現(xiàn)場的時候，也會給董君一些建議，  c) _' E5 z5 x( G) e0 Z
但是哪怕是我進行一些柔軟的說明指摘，董君也不會去考慮接受，
- \+ Q- i+ g2 K9 U8 V有時候說得太柔軟了，他都意識不到是一個學(xué)習(xí)的機會。! b$ |$ D6 b5 E( I8 s
這點其實并不是一個好的思維習(xí)慣。3 e4 L( E; {8 ^' `; E8 V+ ~  }7 M
我反省了一下，我在剛到日本的時候，貌似也有類似的思維習(xí)慣，
4 t* ]( o+ z1 q) Z. i8 J; a后來努力注意，修改了一些，才好一些。; v7 H7 a1 ~3 D3 c  b; ?
這些思維方式的差異之處，或許是值得我們參考的吧。: p0 t. i! s/ C! E

# F' E+ m# r4 d0 ?" Z4 f關(guān)于U桑和董君的故事，總結(jié)出來的，是以上的內(nèi)容。, G2 H) V, p) `( z0 b
其中有一些使人感覺董君降低的地方，
  |' z. ]" v/ v8 d, C. J" q/ P也許有讀者會覺得，一味地降低某人，是作者的不好，
- \! \& ]- r4 I這樣的想法，也許是不夠理想的。
: [" @1 g  f2 o: J. a9 M' e( K8 M) J: X" E* e/ e
這些內(nèi)容寫出來，重點不是去降低某人，而是用來表達(dá)出參考信息，1 z/ \6 j8 Z4 j" `
董君做得不夠理想的事例，也許在我們的職場中也會有類似的場景，
; k0 j8 o8 D! n) i, I如果我們可以參考一下，使自己避免一些彎路，
' O- F$ U6 o3 N* N$ k' Z或者在走過彎路之后能夠去反思出來去改善自己，
' ?9 T* N1 w4 v5 {- J( h- g或者去給朋友后輩介紹故事提供借鑒，7 I. K/ c' S$ s0 f( ^, A) v
如果能夠從故事中有所受益，那樣才是值得去做的事情吧。
0 M/ ]! m4 Y( C( y0 _. _) T
6 U# m  X/ b" e7 b8 r: G以上。感謝閱讀。
0 [! E8 O1 |9 Z- ^! V+ n6 G! U6 W9 t: j
by 子子
, D1 j- V  n8 z) F$ b
, F+ _' r3 h1 b, M  ^& N+ Y# i- l1 t9 F4 I3 \
作者: 未來第一站    時間: 2018-12-2 10:44
吾日三省吾身--為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?
& q9 m" G- n, x"我每天多次反省自己:替別人做事有沒有盡心竭力?和朋友交往有沒有誠信?老師傳授的知識有沒有按時溫習(xí)?"1 a) d% y0 s# l3 E6 `
這些做人的道理老祖宗都有了，只是走著走著都丟了。
作者: matlac    時間: 2018-12-2 14:31
董君就是那種回復(fù)好好好，扭頭就干神馬就干神馬
作者: 韓寒11    時間: 2018-12-2 14:34
職場中，董君的做事風(fēng)格大有人在，從日本人的角度來看是不可理喻的，必須要做一些更改，個人認(rèn)為，日本人先進的做事風(fēng)格和管理理念是值得我們學(xué)習(xí)的
作者: 一展刀鋒    時間: 2018-12-2 15:36
一方面，對于聽不懂或者辦不到的事情，直接說出來，大家都還好商量；5 j  p6 A1 b8 l( Q
一方面，在工作中，要讓安排者，感覺到“安心”才好。
, r5 s; ~# N0 M# H" O! Q' a2 h/ [& W) c5 G  `5 S) p
這個要看是什么關(guān)系，如果是你的下屬，你首先得對他/她的能力有很好的了解，給他安排的活，他是否能夠干得過來
+ \* N; i, K  ?  V很多人身上往往是做著a+b+c三件事，他會優(yōu)先按主要的a先做了，b和c可能很簡單，花半天或者一天時間也能完成，但他往往被a事情卡在那里動不了
9 e( m% E4 U0 }" U! M$ n1 }
" T( H, q; V4 L' y. {這種屬于對項目同時完成的能力，能夠很好的判斷哪些事情可以先做，董君可能就是在這樣能力上不夠吧
& R! b; M; E5 n1 F3 ]而不是他做不了這個事，因為在他看來他確實能做，但是容易在執(zhí)行過程中被其他東西干擾了
作者: 一展刀鋒    時間: 2018-12-2 15:47
日本人在被別人指出錯誤后，思維方式是去反省，然后想下次該怎么做& `& t; \: N4 q7 ^! R1 H
中國人在被別人指出錯誤后，往往會去找理由，然后單純地怨恨( \. x7 }: K, C1 B

' F# s2 j$ o$ N2 t# s  `這個不知道是不是有普遍性，在我身邊的人感覺還是會反省的，當(dāng)然也會找下理由解釋下
' X5 ~( [+ A* H4 T) E5 h這可能是文化差異，日本也許“師徒”，“輩分”這些東西比較講究，領(lǐng)導(dǎo)說話有分量，所以哪怕再嚴(yán)厲，下屬徒弟也接受
+ o0 d6 S1 t9 A, q9 x" Z在中國現(xiàn)在這個社會就不大一樣了，首先現(xiàn)實中有些人仗著自己資格老點，罵人確實很狠，嘴上說的話，讓人很難以一下子接受/ d. z5 A$ [3 C4 l" U6 L1 L
其次中國人之間溝通并不像日本人或歐美人那樣直接，領(lǐng)導(dǎo)往往讓你去做a，其實往往想讓你把b和c也做了，美其名曰beyond my expectation，這就存在了一個現(xiàn)象，底下的人要猜領(lǐng)導(dǎo)的心思。。。。。。: I/ A# z; ?: _! z) e  X
我究竟要這個嗎？怎么做，什么時候做，往往在這個過程中，讓人很糾結(jié)，把時間也消磨掉了, P( {- l' K- j, z7 \( ~
還有就是，現(xiàn)在制造業(yè)利潤太低了，90后00后出來待遇工資本來就不咋地，你讓我好好干10年也就那點錢，然后還一大堆要求，領(lǐng)導(dǎo)往往也不以身作則, e, z6 ~' R7 Y# l( E
大家都是打工，哪會有多少為領(lǐng)導(dǎo)著想或者為公司賣命的想法哦，不行就跳槽，工資還更高，為啥在這里受氣。。
作者: 曉昀    時間: 2018-12-2 22:36
董君就是職場上只準(zhǔn)人說他好，不能說他半點”不”子的人，他錯了，也不允許別人說，不知道這類人是好面子還是自尊心太強，太敏感？很怕和這種人打交道，共事，太累！
作者: 遠(yuǎn)祥    時間: 2018-12-2 22:59
就怕這種人背后一套，人前一套！
作者: 愛吃的小魚魚魚    時間: 2018-12-3 08:09
學(xué)習(xí)了
作者: wugamp    時間: 2018-12-3 13:23
謝謝LZ好文。想打印出來給小孩看，但一選擇就會有很多其它字符: D7 o1 B- }: y) Q7 G
比如這樣：
! Y2 s& [8 ^! c0 }: t  ^但是最后到了期限沒能弄完，就會耽誤事，( d; w2 g6 y% F- x! C& c( J1 [9 V- S; u! \4 T; W3 v  c: ?3 k9 l! v
還不如最初就直說"這事我估計弄不完"
! Z; Y( p( A! W2 @
- z/ d# E- \% l! J何故？？
) F5 C: ^4 R$ k5 ]9 O6 n) V( o
作者: 塵世天涯    時間: 2018-12-3 17:20
中國有句老話叫：滿招損謙受益
1 {9 V; ]7 z/ K- O8 |1 T. P; Z個人認(rèn)為，長時間來看，一個人能力如何并不取決于學(xué)歷，也不取決于起點的高低。而是取決于態(tài)度，一種主動去發(fā)現(xiàn)和積累的態(tài)度。
3 X+ T; }2 \, n& O  x9 E9 i工作中，甚至生活中都有很多可以積累專業(yè)技能的途徑。! L- \. t9 P! e# M" C3 n  d
工作中的，個人認(rèn)為有兩種快速積累知識的捷徑，一個是給別人講解，能把自己理解的東西講出來，并且讓聽的人能理解。很多時候，講解者獲得的反而更多。會讓自己的知識更成體系，理解的也更深一點+ L9 \2 P: M( ^! t5 g- @' ~. X9 l; g
另外一個捷徑，就是來自別人的批評，當(dāng)然是指那種比較誠懇的，很多時候會幫自己開拓思路，或者在討論過程中對已有的知識突然出現(xiàn)新的認(rèn)識+ p0 x0 `" [& f( l" O2 G4 Z* u
7 @8 d( x" K4 ^5 w
生活中也如如此，能夠保持一種求知的態(tài)度很重要，要知道即使?jié)M負(fù)荷工作，一天也只有8小時，在此之外，更有很多積累的機會。比如坐公交車的時候，會突然發(fā)現(xiàn)公交車門的開關(guān)機構(gòu)很巧妙。在家做飯的時候會發(fā)現(xiàn)櫥柜門上的氮氣彈簧安裝位置很有講究。
- B+ e- g; Y$ G% y' h2 n9 Z
  g: {# V1 k* g8 m- f所以，保持一種求知的態(tài)度才是長期來看，個人能力提升的關(guān)鍵。
作者: 不染°    時間: 2018-12-4 08:16
受教受教，值得好好多看幾遍。
作者: 杰163    時間: 2018-12-4 13:40
做錯事，先反省還是先解釋，因人而異吧。
9 M  B/ Z: B( o& P$ ~我習(xí)慣于先反省改正，再找機會解釋。
作者: 制冷機維護廠商    時間: 2018-12-5 10:03
提示: 作者被禁止或刪除 內(nèi)容自動屏蔽
作者: 淺水清清    時間: 2018-12-19 11:25
子子老師您好，已拜讀您幾篇文章，收益匪淺，讓人思考進步的空間很多，非常感謝您的分享，望堅持更新！
作者: xhjfbi    時間: 2019-1-2 09:14
中國人自古以來就是趨吉避兇的，變化多端的。一事多因多解的。不是一就是一，二就是二的。各有千秋
作者: nikuokuo    時間: 2019-1-3 15:00
學(xué)習(xí)好的，加工成自己的
作者: 黃加11090612    時間: 2019-1-3 22:41
收藏，周末再仔細(xì)看
, p; C' o8 T, U7 P  a& ^, y現(xiàn)在跟著一個日本老板
6 o$ Y6 P, J) W! f- ]& e& f3 t7 s: w+ M3 \' d7 v
作者: 韓良佐    時間: 2019-1-9 08:44
學(xué)習(xí)了
作者: 孤鷹GE    時間: 2019-1-24 17:38
學(xué)習(xí)
作者: songhongjun198    時間: 2019-1-24 19:08
受教受教
作者: 昝云星    時間: 2019-1-25 08:52
受教了，有時候一些不好的習(xí)慣還有對待問題的方式養(yǎng)成了思維定式真的就很難意識到一些側(cè)面或者深入的東西，真的應(yīng)該好好反省一下自己。
作者: 老yue    時間: 2019-1-25 09:15
非常贊同?。?！真是和你不謀而合！?。?hr noshade size="2" width="100%" color="#808080"> 作者: LION_CTPJT    時間: 2019-1-25 12:14
塵世天涯 發(fā)表于 2018-12-3 17:20
5 l, A- F: t* i% S4 l6 _$ r中國有句老話叫：滿招損謙受益
% M; d1 `' u( r; F, T3 ~8 E* `# d個人認(rèn)為，長時間來看，一個人能力如何并不取決于學(xué)歷，也不取決于起點的高 ...
' J; z- c( u8 W" K. c) v. _
一天只有8小時？
6 N6 e" d- B" c  f
作者: Hassanzzz    時間: 2019-2-1 09:09
受教了
作者: 郭建華100    時間: 2019-2-2 19:22
有很大啟發(fā)，受益匪淺( O( g; |" K( X: C: d0 |! I
作者: LC5    時間: 2019-2-23 00:41
長見識了 謝謝樓主
作者: 鬼魅道長    時間: 2019-2-26 07:16
兄弟，你這篇文章在知乎被人抄襲了。
( P' O8 T# r6 t. v. A7 ~
# E0 j) r5 A# V; z4 Q! jhttps://zhuanlan.zhihu.com/p/57632745
作者: 老鷹    時間: 2019-2-26 08:34
鬼魅道長 發(fā)表于 2019-2-26 07:162 g; ^+ M1 y& {
兄弟，你這篇文章在知乎被人抄襲了。/ Y- N- g6 `. S* m1 N& H

) m0 L2 Y  p' U* e9 J) p. thttps://zhuanlan.zhihu.com/p/57632745
: m3 g& J# b* K$ c5 J7 j
兄弟你去美國了？
7 P* G4 ]4 c' Y  t# v
作者: 鬼魅道長    時間: 2019-2-26 19:02
老鷹 發(fā)表于 2019-2-26 08:34+ E# J( o8 i3 P5 y9 X
兄弟你去美國了？
- I( q7 B$ K2 L8 @+ f, G
老大別來無恙，我沒有到美國去，是到處轉(zhuǎn)悠，最近在青島待著的，可能 ip 出了什么你懂的問題。  ：P
' i- Q# l7 m9 V1 [1 {7 ^, B/ b& `" F" v: P" h
作者: 老鷹    時間: 2019-2-26 19:07
鬼魅道長 發(fā)表于 2019-2-26 19:02* b3 |- C$ W/ @  s: g% O% \
老大別來無恙，我沒有到美國去，是到處轉(zhuǎn)悠，最近在青島待著的，可能 ip 出了什么你懂的問題。  ：P

; N2 w) I0 `1 r" s8 F" _兄弟好久不見，開啟巡游模式啦，好痛快！
! g2 w9 Z* ~. b( `& u2 S  ?" j5 m9 z
作者: 鬼魅道長    時間: 2019-3-1 00:13
老鷹 發(fā)表于 2019-2-26 19:07
6 X" l; d$ f/ Q兄弟好久不見，開啟巡游模式啦，好痛快！

* c  ]) {- w; d6 }主要還是想轉(zhuǎn)型啊，哈哈，技術(shù)線走到總工就該碰天花板了，得換一條路再走走看。
" M, \$ Y; M; j+ U% `+ `) j  K0 |0 C% ^# P8 k
作者: dut_rachel    時間: 2019-3-26 22:11
請問怎么到日本工作？是在那邊留學(xué)么7 x# Q: n. @8 v/ X5 y
作者: 13317723792    時間: 2019-5-5 09:46
？:
作者: 刀刀催人老    時間: 2019-6-4 20:46
謝謝分享



歡迎光臨 機械社區(qū) (http://www.xa-space.com/) Powered by Discuz! X3.5