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很幸運(yùn)的是我們經(jīng)歷了這邊變革的偉大時(shí)代,而且正當(dāng)我們年輕。
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. }3 n! x" G+ ~4 I我們初中才開(kāi)始學(xué)習(xí)ABCD,我們的英文老師自己也不會(huì)講英文,作為好學(xué)生,我現(xiàn)在還能被偶爾的一些初中的英文課文,即使是我現(xiàn)在英文很不好,尤其口語(yǔ)聽(tīng)力。
' S0 u7 s8 o+ q/ n4 X1 {- W我們大學(xué)學(xué)習(xí)微積分線性代數(shù),機(jī)械設(shè)計(jì),其實(shí)很多老師自己都沒(méi)很搞得懂這些課究竟在干嘛,微積分略好一點(diǎn)。線性代數(shù)和機(jī)械設(shè)計(jì)基本就是瞎學(xué)學(xué),幾乎沒(méi)一個(gè)人知道這玩意究竟在干,我們辛辛苦苦的復(fù)出了100分的努力,100分是聰明,但是我們的收獲缺只有10分,就好像我們的英文,辛辛苦苦背了課文,但是也只會(huì)背,我們辛辛苦苦的算行列式和特征值,可是從來(lái)不知道這玩意究竟是什么東西。。
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過(guò)去看過(guò)gilbert strang的線性代數(shù),覺(jué)得真好啊。。然后有看了另外一個(gè)新版本的本質(zhì)系列,用幾何的方式去講,還用了動(dòng)畫視頻,比黑板上寫數(shù)值然讓我們?nèi)ダ斫庖庇^太多了。。
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想想啊,我們這一代,一萬(wàn)個(gè)學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)的,一輩子其實(shí)沒(méi)兩個(gè)人真的做設(shè)計(jì),對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)更是一無(wú)所知,甚至完全不知道線性代數(shù)在干嘛,而00后,生活在知識(shí)暴漲的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,只要他們?cè)敢猓涂梢越佑|到世界最好的視頻和講解,他們的老師也比我們當(dāng)年的老師強(qiáng)多了。。例如抄襲,過(guò)去要抄襲一個(gè)德國(guó)的發(fā)動(dòng)機(jī)的一個(gè)零部件都千辛萬(wàn)苦,現(xiàn)在一個(gè)幾個(gè)硬盤吧整個(gè)德國(guó)的都能COPY下來(lái)-----我一直覺(jué)得,這個(gè)過(guò)去20年中國(guó)進(jìn)步這么快的根本,就是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代和計(jì)算機(jī)時(shí)代讓封閉的中國(guó)的計(jì)算信息資源以1萬(wàn)倍一百萬(wàn)倍的規(guī)模增長(zhǎng)。
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中國(guó)的苦難從來(lái)不是源于漢奸,而是來(lái)源于閉關(guān)鎖國(guó),而互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,地球變成了村,中國(guó)是獲利最大的國(guó)家。。
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