有時候真不是工作不好找

力士樂導(dǎo)軌

摸一半簡歷扔掉，剩下的看眼緣，再丟一部分，找?guī)讉€來面試，留一個做事說話過得去的。什么專業(yè)知識，問題不大

橙色保溫杯

第一份工作面試時，領(lǐng)導(dǎo)問了三個問題：
: s- k: z( h6 M( I5 |4 b/ k* b1.CAD會不會
2.手繪一個螺栓
5 l6 s+ j4 P- w+ o+ I3.英語水平咋樣
之后就滿心歡喜的去上班了

cdhcn

如果是招應(yīng)屆生，比照當(dāng)年的自己，適當(dāng)寬容一點吧，沒有工作項目經(jīng)驗，問材料選擇表面處理肯定不知道的，比如書上講一些材料都是鉻幾錳幾什么的，也不好記，到社會上大都是講國外牌號，根本是脫節(jié)的。有些書本知識也不定是沒學(xué)，時間長了，有時候猛一問，可能想不起來。
我倒是覺得，軟件操作最好熟一點，它相當(dāng)于一個基本工具，其它專業(yè)知識在實踐中反芻當(dāng)年的書本知識可以積累起來。
7 {6 j) L' |0 ^2 W到公司了還要學(xué)軟件基本操作那在學(xué)校可能有點不上進了，畢竟現(xiàn)在不是九十年代，現(xiàn)在電腦和各專業(yè)軟件都很普及了。

00后入行，小孩

00后入行，小孩 發(fā)表于 2024-9-25 08:54
& d0 a4 r( E5 S  `& J: S確實，我們也是減速機，拆開，裝上，量一下尺寸，畫一畫圖，而且還是小組作業(yè)，很水

% o* d% i. e8 ?* s* _$ S, ^" P對的，課程設(shè)計，我們班四十個人，就四套減速機，10個人一組，有一說一，我工作就是測量尺寸，有的是軟件畫圖，還有的就是氣氛組，玩手機的，都有，哈哈

千風(fēng)3

加肥貓devil 發(fā)表于 2024-9-25 07:49
. \/ B# |* P, n4 J7 P+ R$ d你問的太專業(yè)了，經(jīng)過這幾年的觀察，我現(xiàn)在默認(rèn)剛畢業(yè)的人就是啥也不懂的人，需要培訓(xùn)，只要踏實愿意接受培 ...

學(xué)校軟件學(xué)習(xí)可能不一樣，有的學(xué)校用了是Proe，而且只是開了一門課，過后忘了很正常了。市面上用的SW。
, M2 R5 s& T! p- y/ q

windy淵虹

橙色保溫杯 發(fā)表于 2024-9-25 09:37
第一份工作面試時，領(lǐng)導(dǎo)問了三個問題：
% w% c" @7 ?9 o6 o3 Y8 Y1.CAD會不會
* X2 I% [. \9 v$ a2.手繪一個螺栓

! p: q; f/ [+ q* h0 \7 J怎么手繪的螺栓啊，厲害，能看看嗎

00后入行，小孩

windy淵虹 發(fā)表于 2024-9-25 10:39
怎么手繪的螺栓啊，厲害，能看看嗎

應(yīng)該是給你個零件，讓你出三視圖，標(biāo)注一些尺寸吧，手繪難道是畫一個立體的零件嗎？
( o0 u- r8 t. V# Q$ h. U

windy淵虹

00后入行，小孩 發(fā)表于 2024-9-25 11:10
應(yīng)該是給你個零件，讓你出三視圖，標(biāo)注一些尺寸吧，手繪難道是畫一個立體的零件嗎？

# E/ E/ v' U. C用游標(biāo)卡尺工具啥的現(xiàn)場測量完直接鉛筆手繪三視圖？？

huangsiwen

我剛工作時，面試回答都錯了。哈哈！傳動比激動地說成1/16.干這行，關(guān)鍵是看臉皮厚不厚，不知道沒關(guān)系，肯去了解和學(xué)習(xí)就行。而且，只需一周高強度的工作，軟件基本掌握，工作流程基本掌握。很多都是逼出來的?。?！

荒謬

! G5 e8 [! P0 G3 r. k; S

小白077 發(fā)表于 2024-9-25 08:27
我就想問兩個問題：
( H& z7 S- p# B9 _9 x  ?. A) Z1.問的這些你剛畢業(yè)的時候會嗎？你現(xiàn)在看不起的畢業(yè)生，你畢業(yè)那會兒比他牛嗎？
2.那 ...

" r9 z2 l1 Y( v- L  [  x! i" |% G. u關(guān)于問題1，我畢業(yè)那會還真會，當(dāng)然要看你怎么理解會了。我問的那些問題畢業(yè)那會我基本都能答上，個別的知道其中的原理，大部分的就只知道皮毛，和其他壇友說的一樣就是死記硬背的，淬火以后硬度該是多少我不清楚的，只知道有這么個工藝然后大部分情況用在哪里。我現(xiàn)在的面試要求和當(dāng)年我畢業(yè)的水平一樣，舉例：不要求你懂形位公差怎么給怎么測，那14個名稱你總得說出來幾個吧？關(guān)于問題2，不是說答出來的就一定比沒答出來的好，借鑒6樓說的，機械制圖是基礎(chǔ)，如果根本都不知道有尺寸公差和形位公差這回事還怎么干活。我覺得畢業(yè)生起碼要知道一些基礎(chǔ)的專業(yè)名詞，至于會不會用、怎么用那可以在工作中慢慢學(xué)。
以上是個人覺得這是新手入行的最基本條件，這和廟大廟小沒有關(guān)系。如果純看人品那是不是其他專業(yè)的人才也可以吸收培養(yǎng)呢？其他樓有回復(fù)的說給個機會也許人家會飛的更高。再結(jié)合你的觀點給一種假設(shè)情景：兩個新人，一個什么都不懂，一個能說點專業(yè)術(shù)語，知道哪個是齒輪哪個是帶輪，你覺得他們誰進步會快一點？大多數(shù)情況進步的來源是提問，遇到困難用一個描述清晰的問題去請教他人是很重要的。你覺得上面這兩種人哪個更可能把問題描述清楚？
最后再重復(fù)一遍我認(rèn)為的合格標(biāo)準(zhǔn)，權(quán)當(dāng)回復(fù)其他樓層：不管什么行業(yè)作為一個新人，起碼行業(yè)的一些基礎(chǔ)專業(yè)名詞要知道一點，可以完全不懂原理，不懂怎么使用，這個都可以后面在工作中慢慢學(xué)，但如果你連專業(yè)性都放棄了那和其他人有什么區(qū)別?，F(xiàn)實中看到別人干活，有專業(yè)性的起碼知道人家在做什么，好學(xué)的人可能還會去想人家為什么這么做；沒有專業(yè)性的你都看不懂人家在干啥，進步的腳步不就慢了嗎