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本帖最后由 yinzengguang 于 2013-4-18 13:11 編輯
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( \7 z, y% `* L, ^$ R“想做一個真正的設計人員,本科是遠遠不夠的,必須進階,學習高深的數(shù)學知識、學習全面的力學理論、掌握先進的技術(shù)方法……。”
! J3 F0 }2 @ k/ d. t. n* o這句話不敢茍同,本科咋了,讀研期間你又學了多少理論,跟老師做項目,力學理論基本本科都學了,數(shù)學(高數(shù)、線性代數(shù)、數(shù)字分析等)也學啦,很高深的數(shù)學、力學讀研未必接觸、讀博也未必,除非讀研時選擇力學、數(shù)學方面,很多研究生就是搞搞ansys軟件,只是個工具,讀研期間不可能學很多,只是一方面,理論也不多,兩三年不會只搞這些吧,關有限元這么面的理論就很多,顯示個應力云圖就神啦,那是沒有遇到內(nèi)行。
+ i8 R% C% h! s本科四年一人一個過法,本科四年和讀研(本科4年+讀研2、3年)6、7年,學的東西與時間貌似不是很緊密吧!% X, f7 A8 b u/ e( r4 i9 I4 ?
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* y# h+ r0 [6 k2 h# j) J做一個真正的設計人員,學校(包括研究生)學的是遠遠不夠的,學校只是教你學習方法的,必須進階。
9 W+ V' |- K$ b% \8 `- H本科四年接觸了很多,特別是大四,100多們選修課,開闊視野啦,這樣見到問題時,你知道是哪方面的,可以查相關方面的知識。不至于有問題,不知道用什么解決。比如:振動吧!這個需要理論知識,不是隨便可以山寨的,你的振動篩振動不對,或者太別大,或者不動,都需要理論,關外形抄襲是不行的,高精度機床,你可以山寨嗎?不行,精度達不到,而這不是讀研究生就能解決的。) e2 t. o+ j( r# D6 z( v8 }; K
總之,學校只是教你方法,也開闊視野,進階必須靠自己。各種設計理論本科都講過,不是很深,只是入門,但是遇到問題知道用哪方面解決。讀研也不可能各種理論都接觸,基本很少吧,很多東西都是靠本科四年的積累,四年沒有好好過,研究也扯淡。/ A5 {& R# r( T2 B+ C: W
看個人欲望,與學歷沒有關系+ B7 s0 `3 D6 G0 N6 D
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