0 C1 v7 a5 T; r, u3 T" v" O) L. T 不論能力多強,終有窮盡不足之處,要能應(yīng)付各種環(huán)境變化,唯一的方法,就是與時俱進,隨時充電、隨時改變,成為一個“學(xué)習(xí)型人才”。 / }1 U& }9 z+ @2 p' m1 V0 O
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我曾遭遇到全新的用人經(jīng)驗,一個主管是大陸國企中級主管出身,他的經(jīng)驗是和諧至上,我用他來管理整個團隊,遇到任何沖突時,他都是不得罪任何人,
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“有理扁擔三,無理三扁擔”,結(jié)果組織變成是非不明、事理不分,一切事務(wù)都等待時間解決;. z8 j7 n- T i$ h3 n3 a
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為了解決這個現(xiàn)象,我從外企挖來一個主管,他明快果決,一切問題簡化為預(yù)算、執(zhí)行、追蹤、考核、檢討,! e4 G, T7 e, Y
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這當然是很合乎現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營邏輯,問題是現(xiàn)有的組織根本缺乏制度,人才也不足,他需要有“穿著衣服改衣服”的應(yīng)變與柔軟度,也需要一點一滴組建團隊,建立制度。 + G. X' `: ?6 q/ T; _( ]
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( i* \+ s* G! m; T% {這兩個人都是我需要的人,但也各有缺失,都需要徹底調(diào)整。問題來了,他們的學(xué)習(xí)調(diào)整都非常慢,過去的經(jīng)驗,單一且根深蒂固,環(huán)境一變,都陷入不適應(yīng)的困難中。
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3 a4 c9 x+ x P0 [. Y5 G 這讓我想起組織的學(xué)習(xí)與人才的學(xué)習(xí)?,F(xiàn)今,社會多元、價值多元、組織多元,變動是常態(tài),適應(yīng)與調(diào)整是每一個人當然必備的能力。
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大多數(shù)人都能成為一個“學(xué)習(xí)型人才”,不僵固于一套經(jīng)驗與想法,面對新環(huán)境,會學(xué)習(xí)新經(jīng)驗、新方法,產(chǎn)生新能力,最終會與組織融為一體,
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甚至?xí)菇M織慢慢改變、轉(zhuǎn)化成更有效率的組織。
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$ d6 b* E, o3 p: R% Q% t2 X 這是一個好的人才與組織的正常關(guān)系,尤其是主管人才更是如此,從“和稀泥”開始,這是認同、理解與適應(yīng),接著是學(xué)習(xí)新方法與采取新對策。) x- ]* |! a& ^0 }# b
! N3 Q# z) h* C. B4 a& u因為你過去的經(jīng)驗,未必適用于新環(huán)境,甚至新環(huán)境所需要的能力,也可能不是你已經(jīng)熟悉或已經(jīng)擁有。
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0 ]1 B& v+ Q. W) x7 w9 l1 s7 B0 w學(xué)習(xí)與轉(zhuǎn)化是人與組織最重要的互動。當然最后階段是主管改變了組織,當主管與組織融為一體之后,主管可以制定新制度、設(shè)立新規(guī)劃,從而改變組織、產(chǎn)生新文化。 : r0 w; H7 E4 d7 V8 C V
) T# @, Z7 F" X, x5 g7 d" k: X" k 這其中的關(guān)鍵就是“學(xué)習(xí)型人才”,一個人是否是“學(xué)習(xí)型人才”決定這個人的成敗,決定這個人的成長高度,決定這個人的一切。 3 s" }& L) x6 l; o3 Z. i
5 v* B/ b( I- [( k, h* k* {6 q 學(xué)習(xí)型的人才來自兩個關(guān)鍵:一是態(tài)度,二是方法。態(tài)度又是其中的關(guān)鍵,態(tài)度決定了你是不是學(xué)習(xí)型人才,而方法只不過影響到學(xué)習(xí)與改變成長的速度。 + j0 [ R+ Z0 x& o5 J' K0 r' E
4 S. R, s" ~. w# { 態(tài)度又包括了許多事:一、多元的價值觀;二、對新鮮事物的好奇;三、面對挑戰(zhàn)的喜悅。
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& D% x& J+ M. q* v+ b3 g 多元的價值觀是一個人相信社會中有不同的面向、不同的事理、條條大路通羅馬,而不是只有一種真理。
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x* O/ L8 y0 u尤其是組織與管理,并無絕對真理,只要好用、有效率就是硬道理,沒有絕對的對錯,找到有效的方法就是對的。
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對新事物的好奇,則決定一個人面對變動的彈性。大多數(shù)人對好的變動有所期待,對壞的變動厭惡;: p Z0 e6 `& R& g
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/ r" H9 A4 m+ P) d R4 C& p. K問題是一切事物都會變好,也會變動,人只能應(yīng)變。最好的態(tài)度是對變動有所期待,對新事物好奇,對一成不變討厭。這個態(tài)度會讓人迎向未來,探索新事物,產(chǎn)生新能力。 3 R' g; n0 [* n
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面對挑戰(zhàn)的喜悅則是每一個人跨越成長障礙的關(guān)鍵。人是在挑戰(zhàn)自我的極限成功之后,產(chǎn)生大幅成長;每一次挑戰(zhàn),都代表未來格局與成就高度的升級。 1 e" i& b6 }6 i# U+ {5 w8 O* o
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' `. i- G, _* R2 Q6 ^2 w+ I如果你有以上三項,你就是一個“學(xué)習(xí)型人才”,你會喜歡改變,你會尋找新方法,你會快樂地迎向新挑戰(zhàn)。2 S/ m: _# }. I+ K* y4 O
/ s. v- G8 G* Z+ X7 D$ z至于學(xué)習(xí)方法,會在每一次改變與學(xué)習(xí)中,逐漸加速、逐漸熟練,完全不需要擔心。態(tài)度決定了你是不是一個“學(xué)習(xí)型人才”,也決定了你的一切!
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將我老板的郵件 轉(zhuǎn)給大家 共享之0 ^' w+ `2 X. C. F$ `
學(xué)習(xí),進步,每天進步不了一點點,那么就一周進步一點點,一周不能進步一點點,那么就每個月進步一點點,) T4 J4 L! u5 G+ t) _3 e
如果覺得每個月進步一點點也難,不妨慢一點,每年進步一點點,1 t ]6 v- {% P* H4 E
不要只顧惆悵,困惑,變成一個多愁善感的文藝青年
. p( V* \2 v' T' C# I0 M9 @俺們都是攻城獅?。?! |