設(shè)計與數(shù)學

boyou_g

我數(shù)學很不好
但又做的機械
其實知道不行
$ W3 x- `) K$ l: v4 }" Y但怎么辦

renchangjiang

。。  我現(xiàn)在是機械 現(xiàn)在轉(zhuǎn)自動化 發(fā)現(xiàn)數(shù)學真的很重要 通用科學

機師huo

有興趣是最好，興趣也可以培養(yǎng)，數(shù)學很美啊，佩服！

pfizer2001

愛好數(shù)學的是一種邏輯上的鍛煉 非常的美  邏輯美  看數(shù)學分析更能體會到的
我正在讀

frazil

下面是一點個人觀點
3 b* J; x- o4 T4 v! A數(shù)學雖然重要，但是數(shù)學本身不是科學，不是研究物質(zhì)的運行規(guī)律的，僅僅是一個工具。但是這個工具很奇特，就是它相對于我們設(shè)計使用的軟件，或者說裝卸用的扳手，卻是有思想性的。
- c6 P5 e" s  ]所謂數(shù)學建模，以物理為例，是把物理的規(guī)律以數(shù)學的形式變現(xiàn)出來。就像愛因斯坦的相對論，實際上就是他對于物理問題的一種抽象思考，建立的數(shù)學模型，只不過是找了一個數(shù)學家寫了出來。所以我說建模重要，就是說，你怎么發(fā)現(xiàn)物理因素，而又可以找出關(guān)系。這個是根本。
就像齒輪的彎曲強度計算，雖然只是簡支梁，但是能夠?qū)懗鰜磉@種關(guān)系，就是一個牛人。他把斷裂和彎曲應(yīng)力聯(lián)系起來，雖然不是很準確，但是卻建立了一個力學模型。所以說，誰都可以用那個公式計算東西，但是牛人卻是那個提出這個東西的人。牛的原因就是他可以自己創(chuàng)造，自己發(fā)現(xiàn)，而且是一個大的創(chuàng)造發(fā)現(xiàn)。
我們的工業(yè)基礎(chǔ)并不是太強，利用現(xiàn)有的手冊，你可能計算不出來真實的結(jié)果，或者說可能跟本就無法計算，但是我們就可以山寨了嗎，既可以設(shè)計基本靠估計了嗎？技術(shù)永無止境，這不是拒絕做事的理由。即使我們是世界領(lǐng)頭羊了，如果失去創(chuàng)新的能力，也會變沒落的。
5 z/ X4 e" m3 ^  `. G, u& `0 z. ~* [

無為e而至

初中數(shù)學理論基礎(chǔ)···貌似沒救了啊{:soso_e109:}

myz9

lbl618 發(fā)表于 2012-3-24 16:21
4 p) @( m7 b! d, k5 J工作中用到高深的數(shù)學的地方不多

9 [  M9 k: @$ M; w' J工作能用到多少因人因環(huán)境而異。
' W+ n* z/ m2 |# h& M& ?) u+ q

maozhuzhou177

聽了大俠的話，讓我覺得以前太浮躁，也沒有明白機械設(shè)計的真正內(nèi)涵，就跟著別人瞎搞，看別人取多少就跟著取多少，很少會想到這個是怎么來的，也就是所謂的“套”。在實際工作中用到數(shù)學，最重要的就是數(shù)學建模，一個實際問題怎么用數(shù)學的形式表達出來。作為工作不久的我來說，現(xiàn)在的設(shè)計純粹是看著來。其實設(shè)計最終還是會回到數(shù)學，然后就是經(jīng)驗，算的多了之后就可以看經(jīng)驗了。

wangceyuan

果然是神話，以后多多發(fā)帖。

icedtan

學數(shù)學也要天分的。