力學(xué)基礎(chǔ)淺薄認(rèn)識

小哈五

998大俠有談?wù)?按電鈕的話題，挺有意思的，我簡單說說我看書的思考，我想感謝998提出的問題，他的解答，讓我自己發(fā)現(xiàn)力學(xué)
$ ?' _# \; p1 y8 o* T( _& c/ |然后看了一點，當(dāng)然我還是淺薄，大多數(shù)人被力學(xué)拒之門外，許多人反而喪失信心，我也是其中一個，當(dāng)然不乏有超人，變分法，哈密頓算子。。。連續(xù)介質(zhì)力學(xué)，微分幾何玩的溜的，當(dāng)然我不是，我就是一個掃地的。
1工科力學(xué)教育
我接受的工科力學(xué)教育有理論力學(xué) 材料力學(xué) 兩門課。我想說我學(xué)的很垃圾，考試之前有賣復(fù)習(xí)題的，我并不是唯分?jǐn)?shù)論者。我感覺刷題沒有太多意義，你還是不懂，圖書館有理論力學(xué)習(xí)題集，或材料力學(xué)習(xí)題集，可以模仿做練習(xí)，但其實自己缺乏真正的力學(xué)思維。我看過一本書 力學(xué)史與方法論文集 我上課看的，抱歉。談?wù)摵芏啵腋杏X很不錯。貼一個片段

我當(dāng)初上材料力學(xué)看胡適的有幾分證據(jù)說幾分話:胡適談治學(xué)方法 我感覺不錯至少我還知道治學(xué)，他是治史學(xué)與文學(xué)，我轉(zhuǎn)成看看數(shù)學(xué)，力學(xué)現(xiàn)代科學(xué)。在附上一段
我記得在哪本書看的，現(xiàn)實問題→ 物理問題→數(shù)學(xué)來解決，計算機求解，重要的一步就是建立數(shù)學(xué)模型。如控制論里面?zhèn)鬟f函數(shù)（抱歉，我不會）但我們好像不太重視實際問題抽象為物理或力學(xué)模型。我們更強調(diào)后面的解決模型，當(dāng)然解決模型問題并不是什么人都會的，我就不會。如常微分方程求解，數(shù)值分析，舉個例子，機械原理 求連桿的速度加速度，我接受的是圖解法，并未講解解析法。當(dāng)然我解析法掌握不好，我在圖書館尋覓很久也為找到很好的解答。工程教育一個目的養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)思維
當(dāng)然我不算啊，我不夠資格。據(jù)我了解，老師也難，講難了， 學(xué)生聽不懂，講簡單了，反而變淺了。學(xué)生總是希望考試出簡單一點，如果按照傳統(tǒng)上課預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)做作業(yè)，也好，但是我提不起來興趣，我更多是自己泡圖書館后面說了。

20140919

   現(xiàn)在重新看材料力學(xué)，想想，NND，當(dāng)初那么多關(guān)鍵的東西沒有講，就知道讓我們背公式。

小哈五

7 X" O. p+ l3 Y
附上我看鐵摩辛柯獎獲得者演講集
這老頭講更多是998提出的思考，小弟有幸看了一點，抱歉。
# G7 u4 c) B" B3 ~' g6 p- e
$ ?+ {* F& a. h
我舉個我看微積分一個例子，dx的問題，我感覺我學(xué)大學(xué)物理，或者是其他學(xué)科公式基礎(chǔ)上，我就搞不懂dx到底是什么？微元？ Δx=xi-x（i-1）怎么取這個微元？積分上下限怎么確定？還曾遇見一個公式推導(dǎo)用到高階無窮小。是否可以忽略？誰關(guān)心這
問題呢？
- E" o0 {1 _- ~9 }2 ]  Y9 h還有這本書介紹鐵摩辛柯的我感覺重要的幾段話  “并認(rèn)為工程師需要掌握更多成熟的科學(xué)知識，特別是數(shù)學(xué)”
“那就是讓數(shù)學(xué)成為解決工程科學(xué)問題的有力工具”  克萊因確信必須將“抽象科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)緊密結(jié)合起來”

7 ~7 r5 X9 ^5 }. q& p當(dāng)然我可以表示我無知一種天真的表現(xiàn)。
$ a" {) V5 T% U0 u1 z5 I" q6 A" o還有一個獲獎?wù)咧v的很有意思。“我認(rèn)為物理學(xué)家已經(jīng)背離了自己的傳統(tǒng)，
并逐漸淪為知識專業(yè)化和視野狹窄化的受害者”這讓我想起998大俠寫的
1 y! L) O0 W3 G+ r$ W* C0 t'拜托！不談你是什么專業(yè)的'

) E' l: Y% l8 T1 G7 c- Z4 I我感覺他提出的觀點很重要，有震撼的感覺。進入大三學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課，我深感自己的基礎(chǔ)不夠了，思維，感覺，我還是討厭刷題，總是有問題卻找不到問題。書讀的不夠多了。讀書一個重要問題就是把一本書課后思考題，你是否能獨立給他解決了，我看了一下課后思考題，我還真解決不了，說明我還差一點。

明鏡

哈工大的理論力學(xué)看完了靜力學(xué)部分，買了本《時代教育·國外高校優(yōu)秀教材精選:靜力學(xué)(翻譯版)(原書第12版)》在看。國外的體裁編排設(shè)計確實比國內(nèi)的要人性化。余弦定理也清晰地附在相關(guān)內(nèi)容，比如第一章。而哈工代的只是提了幾個沒有答案的思考題，整篇書也沒有另外提到余弦定理。從這點來看，哈工大本沒有國外這本方便自學(xué)。---------雖然暫時不知道學(xué)到哪個地步才能與實際工作對口 ，但既然力學(xué)是基礎(chǔ)，深挖下去總會有發(fā)現(xiàn)吧。

zsddb

現(xiàn)代數(shù)學(xué)，物理為什么那么難學(xué)？我覺得啊就是那一大堆的名稱搞死了一大半人，明明一個x，y，z就可以表達(dá)所有問題的，非要整出什么復(fù)速度，哈密度算子，向量這些概念，卻不知多一個概念就多一層學(xué)習(xí)的難度，整到后面分辨概念都難了，那還有能力去深入學(xué)習(xí)，就像某黨綱一樣，從馬一直到江，再要繼續(xù)下去以后估計頭比身子還大，那才真的是讓無數(shù)人頭大。不談?wù)闻?，只是舉個例子。

小哈五

zsddb 發(fā)表于 2015-10-28 15:20
" o' r; n7 G! J5 R0 o! u現(xiàn)代數(shù)學(xué)，物理為什么那么難學(xué)？我覺得啊就是那一大堆的名稱搞死了一大半人，明明一個x，y，z就可以表達(dá)所有 ...

大哥 你去看看數(shù)學(xué)史 科學(xué)史 好不好??！我現(xiàn)在看科學(xué)歷史快看上癮了，
數(shù)學(xué)史 有句話講的好，數(shù)學(xué)是 數(shù) 量 形 早起數(shù)學(xué)發(fā)展挺有趣的，就是學(xué)了那么多年數(shù)學(xué) 見過數(shù)學(xué)全貌嗎？數(shù)學(xué)家寫過許多通俗介紹 科朗的什么是數(shù)學(xué) [數(shù)學(xué)——它的內(nèi)容，方法和意義（全三冊）].[俄]A.D.亞歷山大洛夫  數(shù)學(xué)的發(fā)現(xiàn)——對解題的理解 研究和講授 幾何學(xué)發(fā)展是建立在歐幾里得的公理 什么是公理 是否可證明？第五公設(shè) 還有力學(xué)史
當(dāng)初爭論的齒輪 傳動方式有多少種
' M6 k, o7 \; w! r. Z機械傳動，電力傳動。機電傳動 氣壓傳動 還有液壓傳動，齒輪傳動是機械傳動一個分支，

離榮盡生

現(xiàn)在也在重新看理論力學(xué)。。智商問題吧，有些地方真的不好理解，沒人指點的話。

杰克阿里

離榮盡生 發(fā)表于 2015-10-28 16:19
現(xiàn)在也在重新看理論力學(xué)。。智商問題吧，有些地方真的不好理解，沒人指點的話。

0 q* T- Z! a! y6 h2 C1 ?哈哈。終于有這樣的同伴了！我就覺得不講歷史怎么看的清楚呢！理論力學(xué)就是牛頓定律延伸過來的，后面有相對論量子力學(xué)，誰能保證是對的呢！呵呵，告訴我們歷史然后再去學(xué)習(xí)會好很多！而且設(shè)計跟計算沒必然聯(lián)系，好的設(shè)計也不是有好的計算，只是用一些證據(jù)說明事實，說明他了解程度比較到位而已！

離榮盡生

杰克阿里 發(fā)表于 2015-10-28 16:34
哈哈。終于有這樣的同伴了！我就覺得不講歷史怎么看的清楚呢！理論力學(xué)就是牛頓定律延伸過來的，后面有相 ...

不但是歷史，你光看書上的那些受力分析圖，經(jīng)常感覺很莫名其妙。。驗證也沒法驗證，一開始我還看了點電工學(xué)的，后來實在放棄了。

小哈五

* a3 f+ \# K( P
4 t- [5 K3 d6 }, _+ P; v1 n我其實也在困苦中，我不想把我的熱情調(diào)動出來寫出一些思考，畢竟我還是不能解決現(xiàn)實問題，僅僅是一個差等生沒有意義的思考，但我還是想寫一點吧！為了自我安慰。正如保爾回憶，生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。這樣，在大學(xué)畢業(yè)的時候，他就能夠說：‘我已把自己整個的生命和全部的精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——我讀了幾本書！
1 最開始的思考是998貼出的文章，閑的無聊看看998大俠的文章找點看看 越看越有意思！
0 n3 F' Y2 Z0 N$ b% c2  是ylan大俠了，ylan大俠貼出沈鴻，我看過別人給老前輩編的《沈鴻論機械科技》，作為90后的我喜歡幾篇，尤其是大百科全書貴在增知益人。

增知益人，當(dāng)初自己迷茫就購買機械卷兩卷本，可惜自己沒能完全讀完。后來我又發(fā)現(xiàn)冶金百科全書，關(guān)于金屬材料加工認(rèn)識連續(xù)介質(zhì)力學(xué)，后來學(xué)鋼鐵冶金概論，老師考鋼包精煉 LF RH VOD AOD 非高爐煉鐵 我考61分 后來買本冶金百科全書 鋼鐵冶金卷肯了幾個詞條
' m. L( ?; Z0 U8 S' H! ]3 社區(qū)討論問題在我現(xiàn)在認(rèn)知范圍內(nèi)，已經(jīng)超綱了，就像貼的彈性力學(xué)，按照是在研究生階段開設(shè)，還有矩陣論，我當(dāng)初特意問過老德大俠一些問題，我感覺老外泡在那種氛圍里面。不是外力驅(qū)使他，我想這個是文化因素。德國古典哲學(xué) 數(shù)學(xué)還是厲害的、我曾經(jīng)看過一個科普性質(zhì)的數(shù)學(xué)文章講的是歐拉公式file:///c:/users/john/appdata/roaming/360se6/User Data/temp/u=313448361,220362723&fm=58.pngfile:///c:/users/john/appdata/roaming/360se6/User Data/temp/u=313448361,220362723&fm=58.pnge^iθ=cosθ+isinθ 我記得我在電工學(xué)第一次遇見它，我當(dāng)時不理解，為什么？后來才知道是用級數(shù)做的！
/ K2 p. t- L8 B# C! p  j4 我這小學(xué)校的圖書館，小小的寶庫，讓我領(lǐng)略不同學(xué)科的風(fēng)采。
   linux 基礎(chǔ) ，電機學(xué)，齒輪手冊，各種軟件的書，金屬工藝學(xué)，冶金學(xué)，數(shù)學(xué) 力學(xué)知識。哲學(xué) 歷史 經(jīng)濟學(xué)我不能深入理解這些問題，但卻打開一扇大門，這扇門如此陌生，我從未見過，建構(gòu)一個知識。
當(dāng)初在圖書館偶爾發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)科普的東西，我趕緊這東西好，真好，也就淺讀了幾本，當(dāng)初被材料力學(xué)，理論力學(xué)搞得頭大，我現(xiàn)在沒事去力學(xué)書架旁邊看看，也許某天自己通路了。
% t. F/ o$ C3 L6 x其實我感謝998把我拉回來，我看書看的更多是人文方面的，經(jīng)濟學(xué)，哲學(xué)介紹，經(jīng)濟學(xué)史 文學(xué)史 我跑偏了，我感謝998回答關(guān)于冶金方面的一些知識，把我拉回來 自己拿幾本書啃啃  
我在一本書發(fā)現(xiàn)我最喜歡的一段話。     
6 ?3 ]5 X( q  I  u: l1 v7 a



  Z! v$ b' i: ?& b. _* e! L( F
# S) n3 e! S6 ?- d3 G