認(rèn)知差

鋼鐵俠001

說(shuō)到認(rèn)知差，本人深有體會(huì)。
大專(zhuān)三本二本的孩子和一本的孩子再和985，211的孩子之間的認(rèn)知差不是一星半點(diǎn)，不僅僅從知識(shí)層面上，知識(shí)層面只是認(rèn)知很小的一小部分，個(gè)人認(rèn)為還包括對(duì)問(wèn)題思考的角度，看待同一件事情優(yōu)秀的人和一般人的角度就是不太一樣，與其說(shuō)是“聰明”，倒不如說(shuō)是認(rèn)知差。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，我接觸到的普通雙非一本，在當(dāng)?shù)匾材芊Q(chēng)得上“地頭蛇”的重點(diǎn)搞笑，和其他地區(qū)的985，211，還是有一定差距的。從師資教資培養(yǎng)方案來(lái)看，一般的雙非一本絕對(duì)不會(huì)給孩子提供什么核磁共振實(shí)驗(yàn)設(shè)備，腦電波設(shè)備，這些對(duì)于那些98，211的孩子來(lái)說(shuō)，都是人家上學(xué)中正?？梢越佑|到的設(shè)備和知識(shí)層面，這也是為什么很多高技術(shù)人才門(mén)檻高，其實(shí)不是大家誰(shuí)比誰(shuí)聰明，而是在相同的時(shí)間段，接受的事物，認(rèn)識(shí)的事物，完全是天差地別。而對(duì)于普通的二本三本來(lái)說(shuō)，甚至連一些接觸到心理學(xué)，神經(jīng)學(xué)，核磁共振的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，哪比得過(guò)人家那些專(zhuān)業(yè)的呢，不僅僅是認(rèn)知上的差距，更是抓住更多機(jī)會(huì)的缺失。
所以很多人想要考研考公翻身階級(jí)，其實(shí)可以去嘗試，這確實(shí)是能夠抓住提高自己認(rèn)知的機(jī)會(huì)，尤其是考研來(lái)說(shuō)，考公更多的是接觸社會(huì)上的人情事故了，而你考研考上好的985，211，相信對(duì)自己的認(rèn)知是能夠有巨大提升的，但是考不上的人，我認(rèn)為除了不夠勤奮，還有一點(diǎn)重要的原因就是認(rèn)知差，還是得“認(rèn)命”。
在順道講講一些我自己所能接觸到的認(rèn)知層面，希望有緣人能夠一起分享分享故事：
1、雙非一本的研究生，在校成績(jī)稍好點(diǎn)，在當(dāng)?shù)匾材茉谥攸c(diǎn)高中得到優(yōu)厚待遇，比如剛起步稅前1.5也都是有可能的，當(dāng)然要因地區(qū)而異，我說(shuō)的這個(gè)地方在浙江省；
$ h  T. `) \7 c9 W) z2、普通的博士生，可以去三本院校當(dāng)老師，舒服的很，大部分三本院校中的大部分老師沒(méi)有什么科研壓力，只要上上課就行，節(jié)假日該放就放，福利該有就有，甚至有些老師覺(jué)得，在三本學(xué)校當(dāng)老師，對(duì)他而言只是兼職，這不是我信口雌黃，而是一位老師親身對(duì)我說(shuō)過(guò)；好一點(diǎn)的博士生，去雙非一本去當(dāng)老師，會(huì)有科研壓力，但是福利不少，不說(shuō)那些人才引進(jìn)的補(bǔ)貼，光從公積金來(lái)說(shuō)，有些地區(qū)每個(gè)月老師公積金能達(dá)到一萬(wàn)，那是什么概念，意思是你買(mǎi)房付個(gè)首付就行了，后面有公積金替你還，當(dāng)然這些五險(xiǎn)一金的事情也是因地方而已，我說(shuō)的這些都是在浙江省內(nèi)還不錯(cuò)的地方。
還有一點(diǎn)要說(shuō)的是，文科的認(rèn)知差會(huì)比工科的認(rèn)知差更明顯一點(diǎn)，這個(gè)是個(gè)人感覺(jué)。工科大多1就是1，2就是2，但是工科的綜合性、專(zhuān)業(yè)性，都能涉及到認(rèn)知差的問(wèn)題，綜合層面來(lái)講，認(rèn)知高的人，綜合型不會(huì)太；專(zhuān)業(yè)性來(lái)講，認(rèn)知高的人，專(zhuān)業(yè)性也不會(huì)太差；文科生的認(rèn)知差尤為明顯，畢竟和文字打交道的多，不同的話(huà)，不同的場(chǎng)合，不同的時(shí)機(jī)，有些人用的恰到好處，有些人則像個(gè)書(shū)呆子。
. p7 W8 v; I# N( @' L我主要簡(jiǎn)單介紹了一些關(guān)于學(xué)術(shù)那點(diǎn)認(rèn)知差的小皮毛，各位有什么職場(chǎng)上的，也可以一起分享分享！
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sfcp

有道理

學(xué)者11

啥認(rèn)知，各種資料網(wǎng)上全有，只是自己懶，不肯鉆研罷了。所以本質(zhì)不是認(rèn)知，是懶。

gemiusunyi

普通公務(wù)員同學(xué)基本少說(shuō)話(huà)少表態(tài)
說(shuō)話(huà)現(xiàn)在也時(shí)說(shuō)一半留一半讓你自己琢磨

尹志春

認(rèn)知差，你真敢說(shuō)，
你會(huì)嫖娼嗎，你嫖過(guò)幾個(gè)，在這方面，你有我熟？
/ |3 x4 x  J' u/ S# k4 N機(jī)加工你比我強(qiáng)？
7 d; n8 c- ~. g! Z! _; z# i你認(rèn)為的考公要考上靠什么？
0 }5 n" Y6 i- @我的認(rèn)知考公在90年前是靠接班，90-2000年內(nèi)招，2000年后是面試，
這三點(diǎn)，是哪一個(gè)平民能過(guò)的，
考不上的是不夠勤奮？比如我兒子今年我不讓他上高中，直接干活，現(xiàn)在工資6000/月，暫時(shí)無(wú)法交五險(xiǎn)一金，才15歲，你在15歲能達(dá)到這個(gè)水平？
我兒子上不了重點(diǎn)中學(xué)嗎？只是我愿不愿意，只要我想，上重點(diǎn)中學(xué)立馬可以上，不就是一學(xué)期6-15W嗎，我不能把我兒子的學(xué)籍掛在技校，然后去重點(diǎn)中學(xué)讀書(shū)嗎？
你的認(rèn)知，是站在你的角度上講，
# h5 i6 l  N; ^# W比如我不讓我兒子上學(xué)，我是站在我的角度上講，以我的能力，我兒子現(xiàn)在工資6000，18歲過(guò)后，工資1W，五險(xiǎn)一金，22歲過(guò)后1.5W五險(xiǎn)一金，這是完全可以達(dá)到，也是他應(yīng)該得到的，如果去上學(xué)，在22歲畢來(lái)，一樣從6000起步，浪費(fèi)了7年，多花了100W，少賺了80W，人生有幾個(gè)7年，能賺幾個(gè)180W
25歲就可以自己開(kāi)廠(chǎng)，一個(gè)25歲的男人，在25歲有自己的工廠(chǎng)，有技術(shù)，有人脈，他不比絕大多數(shù)人好？
每個(gè)人都有自己的認(rèn)知，適合自己的才是最好的，

TakiLee

和我理解的“認(rèn)知”一詞有些不同，我理解的可能偏向于價(jià)值觀、格局一類(lèi)的吧，學(xué)術(shù)認(rèn)知差感覺(jué)像是偏向?qū)W歷高低的差別；
確實(shí)同專(zhuān)業(yè)不同院校的教授內(nèi)容、社會(huì)實(shí)踐，或者直接概括成教育資源是完全不同的；
跟我一個(gè)重點(diǎn)本科朋友聊起畢業(yè)前的一些事情時(shí)，感覺(jué)自己就只是為了能畢業(yè)而做事；
% e4 I0 _$ `( _3 {1 ?8 V( u6 w+ @而他更像是為了畢業(yè)能更容易融入社會(huì)工作（順便畢業(yè)）而做事...

鋼鐵俠001

gemiusunyi 發(fā)表于 2024-11-8 11:15
普通公務(wù)員同學(xué)基本少說(shuō)話(huà)少表態(tài)
說(shuō)話(huà)現(xiàn)在也時(shí)說(shuō)一半留一半讓你自己琢磨

這么抽象嗎，有點(diǎn)皇帝后宮的感覺(jué)
( f8 N7 F+ w! t' ]

鋼鐵俠001

尹志春 發(fā)表于 2024-11-8 11:18
2 \" G) d; }+ |& e! Y7 R認(rèn)知差，你真敢說(shuō)，
你會(huì)嫖娼嗎，你嫖過(guò)幾個(gè)，在這方面，你有我熟？
2 l2 i2 x7 F% g* B( F8 k; m) e機(jī)加工你比我強(qiáng)？

3 ~# O1 s! d8 E你有條件滿(mǎn)足你兒子的未來(lái)路就行

鋼鐵俠001

TakiLee 發(fā)表于 2024-11-8 11:21
和我理解的“認(rèn)知”一詞有些不同，我理解的可能偏向于價(jià)值觀、格局一類(lèi)的吧，學(xué)術(shù)認(rèn)知差感覺(jué)像是偏向?qū)W歷高 ...

這點(diǎn)我贊同，就像是為自己而學(xué)和為了應(yīng)付一樣
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有這個(gè)情況的，概念都沒(méi)有的時(shí)候談不上搜索學(xué)習(xí)。