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計算是技術(shù)的瓶頸

[復(fù)制鏈接]
1#
發(fā)表于 2012-11-23 11:41:52 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
已經(jīng)好長時間了/ C7 D% }: M! i4 v! R4 p8 e- ~0 h
發(fā)現(xiàn)自己疏于計算$ l- g( G3 N- o8 @
自己設(shè)計的零件,很多是憑借經(jīng)驗就定下的尺寸: [- |9 r" g2 Y( Q
沒有什么理論的依據(jù)
9 B0 k+ {, R+ Z( M# l6 i8 {; i# A/ k; Q9 G2 m
突然感覺到計算是技術(shù)提升的瓶頸
# V6 Z: Z; n3 v+ q1 W如果在計算方面不進(jìn)行提高的話& p) Z# k4 b9 a
恐怕設(shè)計能力無法再提升了
, H$ P' {7 |1 ]+ [8 G
& w, G) Z0 x- E9 j9 O5 v0 D8 D唉,遇到瓶頸了) u5 {$ _  t( N7 Q
不知壇子里各位高人是否也遇到過這個瓶頸
7 |3 u8 C+ J7 k是怎么突破的?+ s4 c2 X4 c  {* u0 n% o/ J

本帖被以下淘專輯推薦:

2#
發(fā)表于 2012-11-23 11:54:52 | 只看該作者
邊靠試著定尺寸,邊看書學(xué)習(xí)計算的新人飄過O(∩_∩)O~,我只知道要想知道所以然必須得會計算,不然與畫圖工何異?
3#
 樓主| 發(fā)表于 2012-11-23 11:57:22 | 只看該作者
是啊$ ]2 N; ]1 [0 A/ W0 S# p% n5 h
我不想做個畫圖工; j. f2 G7 }$ L& t$ c8 h
所以,現(xiàn)在開始尋求突破了
4#
發(fā)表于 2012-11-23 12:00:47 | 只看該作者
假如一輩子玩小東西,低精度的,就無所謂,: h$ _3 b& K/ i! Y8 P1 \7 _
# A# X, s! p4 N3 |& F
只要一牽涉大的、重載的、高速的,高精度的,沒有計算過程,就絕對玩不了,多聰明都白扯,我見過的聰明人多了,都最終栽在這個上面了,
- p: J* K( n) l( l1 s3 e$ C9 W! X
: U5 t+ K4 ?. p  f4 ]+ j, o: P, A計算是在學(xué)校學(xué)出來的,先天一定要學(xué)好,假如在學(xué)校沒有學(xué)好,后天一定要補這個,其它都不玩,也要先補這個,就與蓋樓一樣,# M! A# ]5 M7 S6 u
9 H8 k1 }2 A1 `2 k9 D. ]

點評

贊  發(fā)表于 2014-7-17 19:05
數(shù)學(xué)才是工科之魂啊!  發(fā)表于 2013-11-24 11:26
同意  發(fā)表于 2013-7-29 17:19
畢業(yè)不少年了,又把高數(shù)拿來學(xué)了一遍,真正感覺到會公式的不是真會,懂原理、懂?dāng)?shù)學(xué)思想才是真懂。個人體會。。。  發(fā)表于 2013-1-3 16:06
同意。從機構(gòu)簡圖到運動分析再到受力分析,一般都是用解析發(fā)求導(dǎo)再求導(dǎo)。然后就可以確定方案是否可行。見過靠自己經(jīng)驗搞的,不是做不出來,而是做出來的不夠好。  發(fā)表于 2012-11-26 08:59
贊同,現(xiàn)在知道計算重要的人已經(jīng)很少了。個人感覺微積分的思想很重要,還有就是張量,數(shù)理方程也應(yīng)該多看看。  發(fā)表于 2012-11-25 14:25
經(jīng)典  發(fā)表于 2012-11-24 20:22
大俠,請問你說的計算是偏重于數(shù)學(xué)方面的,還是機械方面的公式啊?如果想提高計算,數(shù)學(xué)大約在什么水平?  發(fā)表于 2012-11-23 22:53
5#
 樓主| 發(fā)表于 2012-11-23 12:05:04 | 只看該作者
2266998 發(fā)表于 2012-11-23 12:00
' Z" J& q7 w: b, W2 o  n假如一輩子玩小東西,低精度的,就無所謂,4 X) z. O9 s# X* u

) I. @: c& V" W0 c* m1 l只要一牽涉大的、重載的、高速的,高精度的,沒有計算過程, ...
* `4 Y& m* @. X/ y( x
大俠所言極是7 o- \9 l8 f+ Z9 [' t& y
對于要求高的必須要有計算過程  q; t; T) q: Z( V
/ _6 ^; l- T# C- W6 n* [
作為機械設(shè)計工作的人
* f3 i+ g' d+ i, l不會一輩子只想玩小東西的# {. A7 C& D  H* O
所以,到了一定階段,就開始反思自己遇到了什么問題
. q7 ?& {, Q4 U/ m( C. _% g瓶頸在哪里
7 L# X( q. n1 r  h5 o. v) F瓶頸好找,可是不好解決* w1 f, ~2 ^+ L3 X
需要后天花費大量的時間去彌補先天的不足
9 v4 D2 K* O9 t) x( @! n* t0 z# M

點評

不知大俠能不能推薦些工程計算的范例或者這方面比較好的書,來學(xué)習(xí)下,也看看到底需要補充哪方面的基礎(chǔ)知識。  發(fā)表于 2012-11-23 13:34
24、5歲之前,計算問題要都處理掉,25歲以后就可能做總體設(shè)計了,沒有比較厚的計算功底,做總體會被累死的,一次怯陣了,一輩子就完了,我?guī)熃隳桥畯娙耍际亲苍谶@堵厚墻上彈回去的,一輩子就不敢再玩了,  發(fā)表于 2012-11-23 12:10
6#
發(fā)表于 2012-11-23 13:33:39 | 只看該作者
看來要從頭學(xué)起了,計算已經(jīng)遇到瓶頸!
7#
發(fā)表于 2012-11-23 14:04:36 | 只看該作者
計算搞不上去,技術(shù)沒辦法提升。雖然工科是拿來主義,但是,你總得知道用什么公式,哪里有公式不是?
8#
發(fā)表于 2012-11-23 15:18:37 | 只看該作者
只記得大學(xué)老師給我們講那會只講“查表查表!”崩潰啊

點評

其實,會查圖表也是工程師所必須具備的一項基本能力。但是,問題的核心在于,真正的工程師應(yīng)該了解那些你所使用的圖表的來龍去脈。  發(fā)表于 2012-11-23 15:31
9#
發(fā)表于 2012-11-23 15:27:41 | 只看該作者
即使在設(shè)計的時候經(jīng)常用到的經(jīng)驗也一樣是有計算做基礎(chǔ)的。) d) C4 f! d/ y( @  ], A0 q
我曾經(jīng)在本人的一篇帖子里說到:
; @$ V4 r8 B& E( s  x% a+ }知其然,是技師,
0 m% N- F" ?! b* Q/ ~知其所以然,才是工程師!7 }& F+ _- x% m7 O
就是這個道理!- v' W6 H3 W. A+ ~2 s! ~

點評

大俠所言極是!我聽到最多的就是我們企業(yè)是追求效益的,不是做研究的,要搞那些干什么  發(fā)表于 2012-11-25 14:28

評分

參與人數(shù) 1威望 +1 收起 理由
激流中的堅冰 + 1 思想深刻,見多識廣!區(qū)分了什么叫做技師,.

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10#
發(fā)表于 2012-11-23 16:24:55 | 只看該作者
模具小俠 發(fā)表于 2012-11-23 15:27
" X+ x0 B/ |" c& {即使在設(shè)計的時候經(jīng)常用到的經(jīng)驗也一樣是有計算做基礎(chǔ)的。
/ y7 {+ q) W* h" z6 G# Q) ]+ y3 O我曾經(jīng)在本人的一篇帖子里說到:+ _* o8 G& M( F; Q  K$ B( i
知其然,是技 ...

$ x# Y$ h& r5 @) z6 ^# X樓上所言極是......其然與其所以然,都要通......
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