關(guān)于基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，

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以前聽(tīng)馬未都的一次演講，特別好，馬說(shuō)，人類的學(xué)習(xí)是從‘具象’到‘抽象’的，就是你頭腦里一定要形成許多抽象的概念，人家一說(shuō)什么，你就知道那東西的概念與輪廓，而不是等‘人家上圖’，一旦再度進(jìn)入什么‘有圖有真相’的讀圖層面，你就淺了，就再也沒(méi)法跟人家競(jìng)爭(zhēng)了，

我的大部分工作筆記都沒(méi)有圖，都是純粹文字的，項(xiàng)目論證的時(shí)候，我筆記本計(jì)算機(jī)展示的也都是純粹文字資料，一般都不配圖，真正玩這個(gè)的，自然就懂，不懂的家伙，就作為純粹的看客，他們也不會(huì)有什么意見(jiàn)，包括許多老板，也不會(huì)有意見(jiàn)，你希望了解什么，以后專門給你看圖，那是沒(méi)有文字的，純粹圖片，

) R+ B# X9 h1 P' s 許多家伙問(wèn)過(guò)俺關(guān)于如何學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，大致就下面幾點(diǎn)，
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1，理論的東西，許多就是純粹記憶的，早期不附帶什么條件，因?yàn)槟銢](méi)有那個(gè)條件，課本就是課本，鬼子也是這么學(xué)過(guò)來(lái)的，你不先學(xué)習(xí)流體力學(xué)，空氣動(dòng)力學(xué)，就沒(méi)法理解什么‘激波’、‘喘振’，就是把你弄到高爐鼓風(fēng)機(jī)房去，給你看那個(gè)大軸流壓縮機(jī)的‘喘振’，它即使正在喘振，你看到了，你也沒(méi)法理解，
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* d7 K  O1 I" M) _' z) u5 R 你必須先理解什么叫流動(dòng)，壓縮，壓縮過(guò)程里的波形什么狀態(tài)？有了初步概念，再看‘喘振’，才能懂，才能理解那四條線圍起來(lái)的‘工作區(qū)’是什么意思，
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7 f- K. h; e% g6 J 而現(xiàn)場(chǎng)的工人，他們一輩子無(wú)數(shù)次看‘喘振’，也不能理解第幾級(jí)到第幾級(jí)發(fā)生了什么，這就是受教育的區(qū)別，沒(méi)辦法，假如不念書，就隨意玩這些，世界就沒(méi)有大學(xué)了，也沒(méi)有人再崇尚劍橋與MIT，

& u4 O7 u0 E5 W3 ~. F" i2，有些東西，是必須你親自去實(shí)踐的，比如玩焊接，你要念過(guò)書，自己焊過(guò)許多東西，理解什么叫‘線電流’，怎么控制‘把位’，這些東西，純粹念書，沒(méi)有任何實(shí)踐，也玩不好，
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俺從焊條的生產(chǎn)、鋼板的軋制一直玩過(guò)來(lái)，全流程清清楚楚，自己就有資格談?wù)摳鞣N焊接問(wèn)題，甭管是船舶，是結(jié)構(gòu)，俺侃清楚了，到哪里都沒(méi)有問(wèn)題，
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# i! O  r6 f5 u& b8 n, s 需要你去實(shí)踐的地方很多，比如鍛造，等等，等等，

3，有些東西，不僅要讀書，要實(shí)踐，還要到全世界去看，人家怎么玩的，人玩到什么高度，許多是你視野決定的，
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, I3 C# p9 {0 j9 N7 E# G' O4，年輕時(shí)代的辛苦，換得未來(lái)，
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你必須承認(rèn)，紅毛、小鼻子年輕時(shí)代都比我們辛苦，我談的是那些‘正經(jīng)做事兒的家伙’，每當(dāng)談這些，就有些家伙跳出來(lái)說(shuō)，日本大街上閑逛的家伙多了，米國(guó)吃救濟(jì)的年輕人也比比皆是，

俺一直不理解年輕人為什么愿意比較這些，難道華人就‘甘愿混日子’，俺不理解這些，
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5，什么叫‘有成效’，舉個(gè)例子，人家問(wèn)你，一立方密閉水容器，壓縮到15公斤，穩(wěn)定以后，打入一毫升水，你講一下后面都發(fā)生什么了，
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- d4 _; p( H8 W" S% R" l( s$ _: U 或者，你描述一下一個(gè)大型直流機(jī)怎么運(yùn)轉(zhuǎn)的？
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* }; v' a3 x# L% H$ ^ 再或者，你描述一個(gè)大型同步機(jī)是怎么啟動(dòng)？怎么運(yùn)行的？

1 c, W5 |% ]% K) D' w0 C  許許多多的東西，其實(shí)都是基礎(chǔ)問(wèn)題，我拿到很多的合同，不是因?yàn)槲乙郧坝兴^的‘業(yè)績(jī)’，俺跟那八家來(lái)招標(biāo)的一樣，沒(méi)有任何業(yè)績(jī)，也是一片空白，
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但俺把一個(gè)東西說(shuō)清楚了，所以，將他們都拿下了，
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西馬克也是這么拿合同的，早年的老愛(ài)也是這么從摩根那里拿銀子的，連希金斯從美國(guó)軍隊(duì)那里拿合同也是如此，那是多大的合同啊，米國(guó)當(dāng)年的近海登陸艇都是那哥們兒一個(gè)人玩的，好多個(gè)碩大的廠子，全年無(wú)休，據(jù)說(shuō)過(guò)勞死的不是一個(gè)兩個(gè)，哈哈，人家就是能對(duì)米國(guó)軍隊(duì)說(shuō)明白為什么用膠合板的登陸艇就可以打敗德國(guó)，因?yàn)橛懈鶕?jù)，
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迷茫的維修

基礎(chǔ)啊，讀基礎(chǔ)沒(méi)深度，實(shí)踐又不行，害怕

zsddb

8爺居然也看馬未都的講座？那可是收藏界的專家，我也看過(guò)他幾期講課，看來(lái)我們是同學(xué)啊。呵呵
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大師2012

年輕時(shí)代的辛苦換的未來(lái)。讀完八爺?shù)奈恼拢铱偨Y(jié)，
1.基礎(chǔ)的書要硬著頭皮讀，每天掌握一點(diǎn)，五年之后會(huì)看到巨大進(jìn)步。
2.多干活實(shí)踐。
3.尋找機(jī)會(huì)看世界，開(kāi)眼界。
文字留在這，俺已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了，五年后過(guò)來(lái)看，感謝八爺?shù)闹敢c激勵(lì)。

houbaomin0620

記得，當(dāng)時(shí)學(xué)力學(xué)時(shí)，好多公式的推導(dǎo)過(guò)程看不懂，發(fā)現(xiàn)卡在數(shù)學(xué)上了，這東西沒(méi)有捷徑，只能把那些不懂的基礎(chǔ)給補(bǔ)回來(lái)，才能繼續(xù)學(xué)習(xí)。就買了本托馬斯微積分去學(xué)習(xí)，然后反過(guò)來(lái)在學(xué)習(xí)力學(xué)，在推導(dǎo)公式時(shí)就能自己玩了，基礎(chǔ)概念有了，自己從物體上區(qū)一個(gè)端面或微小自由體，就可以分析了?；A(chǔ)這些東西沒(méi)有辦法跨越，只能學(xué)牢靠了，沒(méi)有捷徑。

莎士比亞之愛(ài)

難得占到那么靠前的位置
經(jīng)常讀八爺?shù)奈恼庐?dāng)激勵(lì)自己前行的動(dòng)力

人大太犬

直流機(jī)就那個(gè)轉(zhuǎn)速環(huán)和電流環(huán)的雙環(huán)控制，轉(zhuǎn)速環(huán)響應(yīng)慢 ，不能起到防止堵轉(zhuǎn)電流燒壞，所以得加電流環(huán)。啟動(dòng)的時(shí)候電流先達(dá)到飽和，進(jìn)入恒轉(zhuǎn)距加速階段，當(dāng)電樞電壓達(dá)到預(yù)定 電流再下降。 正常運(yùn)行靠皮哎滴對(duì)抗干擾 不過(guò)不能完全抵消變化。只能起緩沖作用，部分人說(shuō)什么專家控制，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的，你是大師請(qǐng)務(wù)必多多指教。

人大太犬

同步電機(jī)啟動(dòng)有三種思路，降底電頻率，用外力拖動(dòng)，加阻尼繞組。核心想法就是防止電機(jī)出現(xiàn)轉(zhuǎn)子震蕩。

良生

看過(guò)國(guó)外工程師寫的文章，我還翻了一段發(fā)在社區(qū)。其中，提到彈性力學(xué)一定要通，那怕什么都放下不學(xué)。看了之后，我就知道老美工程師好多明白人。反觀國(guó)內(nèi)，有多少工程師有這種認(rèn)識(shí)。

簡(jiǎn)雨

特理解第三點(diǎn)：有些東西，不僅要讀書，要實(shí)踐，還要到全世界去看，人家怎么玩的，人玩到什么高度，許多是你視野決定的
* O3 x/ k/ Q1 N! W6 H0 C我單位做的一種設(shè)備，比進(jìn)口的便宜近十倍。也知道那東西好，但現(xiàn)在也不明白到底是好在哪里，為什么它那么耐用？質(zhì)量又穩(wěn)定。這是我一直非常郁悶的。