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制造業(yè)的困境與出路(4)(5)

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1#
發(fā)表于 2015-11-2 10:37:31 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
4、劣幣驅逐良幣。

華人在美國企業(yè)里怎么混得連印度人也差了一截呢。印度人在公司內部都相互提攜。中國人相互之間則根本指望不上。不背后捅刀子算不錯的了。

我觀察在美國留學工作的中國人?;旧鲜菓{本事考出來,一步步都是靠自己的本事走過來的。濫竽充數、溜須拍馬之輩甚少。其實人也好相處。但是我們知道,一流大學的學生也有毒殺室友。總有極少數為人不地道。比如,有人聽到有同胞要提升的消息,暗地給高層寫信說同胞的壞話,把事攪掉。這種人心里想,我也不比你差,憑什么提拔你,不提拔我。一粒老鼠屎攪壞一鍋粥。這樣中國人之間就有了防范之心。   

   其它族裔為什么不會有這種現(xiàn)象。早年間,美國社會幾乎人人都屬于某個教會。很多村子,就是同一個教堂的人聚居在一起。某人如果有某種不端行為,牧師或長老會進行勸勉談話。如果不改,會停止其參加宗教活動的權利。再不改,就被開除出教堂了。那時美國生活艱苦,如果沒有人互相幫忙,生活會非常艱難。所以,美國的鄉(xiāng)村生活是很和諧的。不象我國農村,幾個混混就可以威震一方(幾乎是歷來如此)。美國人其實對專去拆別人臺的人也沒有好印象,有人這樣做是損人不利己的。   

美國人一般都比較注重遵守社會規(guī)范,建立自己的良好信譽。近代的日本農村,對于違反社會規(guī)范的,也有村八分的嚴厲懲罰。中國人社會對于某人違規(guī),除了有人鄙夷外,往往沒有實質懲罰。違規(guī)者往往還能獲得一些實際利益。所以有少數不要臉面的人總是事無忌憚。在美國的中國人社區(qū)松散,信息互通都困難,建立信譽機制就更難了。如果人人不注重維護自己信用,違規(guī)行為不斷發(fā)生,合作也就不可能了。   

  為什么信用機制如此重要。它其實就是我們的好產品賣不出好價錢的原因?,F(xiàn)在國內市場的產品偷工減料越來越嚴重。做優(yōu)質產品反而虧本。出現(xiàn)劣幣驅逐良幣的現(xiàn)象,就是背后的信用機制出了問題。我們知道,紙幣如果沒有了信用,那是廢紙一堆。商品沒有商譽,其價值會大打折扣。

   我們這個民族,建立和維護信用機制的能力過于薄弱。我們更多是依賴權力機制。權力機制,講的是一級壓一級?!罢f你行你就行,不行也行。說不行就不行,行也不行。橫批:不服不行?!边@就是權力機制?!敖鸨y杯,不如老百姓的口碑?!边@是信用機制。商品社會,信用機制尤其重要。猶太人亡國流散,沒有權力機制可以運用,只好依賴信用機制。反而他們會賺錢。    我們常常聽到這樣的說法:我們設計生產的出口產品(ODM),貼上別人的牌子在國外賣,價格就提高一截。我們到目前為止,在世界上有美譽度的品牌,好像還找不出來。這正說明我們沒有建立和維持商品信譽的能力。如何改變這種狀況,到后面再講。

5. 大學野雞化,工業(yè)山寨化  。

  年輕時大學畢業(yè)前后,總會問這樣的問題:究竟是改變自己去適應社會,還是通過努力去改良社會。這個問題我很長時間都沒有找到答案。這個問題,中文外文的都沒有現(xiàn)成的答案。直到觀察了美國社會演變的歷史進程,才自己琢磨明白。明白了這個問題,對于如何走出困境,才會有些眉目。我的回答會在過幾天貼出來,現(xiàn)還要講清幾個基本問題作鋪墊。

  說有希望走出困境,靠的不是盲目樂觀,而是對嚴峻形勢的了解。剛剛看到說是現(xiàn)在大學生,連公差都不知道是什么了。我國的中學教育很僵化,但好歹還有高考這一關。而大學教育,抄襲作弊成風,學生混日子游戲人生,真不知道在大學里能學到什么東西。     

在本社區(qū),讀到過的一個好帖子是聊聊德國大學的機械專業(yè)里面提到:“這樣的嚴出就保證了機械學生的基本素養(yǎng)不會很差。說實話,每次看社區(qū)里面說中國機械要積累,國內大學生薪資差,要改進的時候就忍不住苦笑,德國這邊千辛萬苦畢業(yè)出來的大學生的薪資也不高。而且,看到很多國人提倡寬進嚴出,跟德國大學學習,就不禁蛋疼,想想就國內大學那種,玩過,嗨過,愛過的生活,這種情況下能畢業(yè)不。”   

美國大學水平參差不齊,不像德國那樣齊整。比較好的大學是怎么個情形呢?加州大學伯克利,工學院第一年淘汰率是60%,也就是說只有40%的人可以繼續(xù)讀,后面幾年還要淘汰的。美國比較好的大學進去沒有德國那么寬。工程、計算機等本科專業(yè)的淘汰率(我讀過的學校是70%)又高。這樣才能保證畢業(yè)生的質量。被淘汰的也不是轉學了,可以去學arts 一類的軟專業(yè)。   加大伯克利工學院錄取要求大概比國內的一本線高一點(也就是說,剛過一本線還進不去)。就是這樣錄取的學生,大部分還要被淘汰。

美國大學,普遍嚴防作弊。抄作業(yè)3次被抓到,就開除了。電子工程與計算機的作業(yè),大部分是編程。有專門的軟件來檢測程序是不是抄來的。不管是抄現(xiàn)在班上的,還是往屆的(都保存起來了),都可以抓出來。魔高一尺,道高一丈,抓抄襲的軟件還時時更新。美國高?;ù罅膺@樣做,還不是為了維護學校的聲譽。如果放水,它的畢業(yè)生的信譽也就掉下來了。    對于信譽機制的維護,是各行各業(yè)都要下力去做的。  

  我國高校,工程專業(yè)淘汰率奇低,對于作弊是睜一只眼,閉一只眼。畢業(yè)生的合格率恐怕不高。大學的工科教育,幾乎是一條廢品生產線。伴隨大學野雞化的,是工業(yè)山寨化。沒有大學提供合格的工程師,工廠想研發(fā)生產高質量的產品也難。工人的工資上漲了(這我贊成,還應該給高一些),可是責任心并沒有上來。中間層次,找個能合理安排生產的車間主任都不容易。就這樣一種狀況,希望在哪里?

制造業(yè)的困境與出路,我的深度思考(1)

制造業(yè)的困境與出路(2)(3)

制造業(yè)的困境與出路(4)(5)

制造業(yè)的困境與出路,我的深度思考(6)

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  • · 采用|主題: 929, 訂閱: 40
2#
 樓主| 發(fā)表于 2015-11-2 10:38:29 | 只看該作者
今天要休息了,明天晚上才能再貼新的。
3#
發(fā)表于 2015-11-2 11:13:22 | 只看該作者
本帖最后由 andyany 于 2015-11-2 11:15 編輯

那個扯蛋的電影,叫《致青春》,很火。全是些談戀愛的。
我就想問,大學難道是不學習,專門用來談戀愛的地方嗎?
換句話說,所謂的戀愛者們,你們都愛對方什么呢?
不會有別的,無非就是些帥啊、漂亮啊等等膚淺的東西。
資助年輕人干這個?還不如養(yǎng)豬。

點評

哈哈 真不如養(yǎng)豬  發(fā)表于 2015-11-12 11:05
提醒你不要忘記強人X特勒說過的“不需要年輕人有判斷力。只要給他們汽車,摩托車,美麗的明星,刺激的音樂,流行的服飾,以及對同伴的競爭意識就行了。剝奪年輕人的思考力,根植他們服從指導者命令的服從心才是上策.  詳情 回復 發(fā)表于 2015-11-4 10:43
年輕一代就是被這些搞藝術的給害了,整天只知道攀比、追星,沒有理想、沒有信仰,不過話說回來了,現(xiàn)在的生活壓力也大,一切向錢看,笑貧不笑娼,只能讓人們玩命賺錢,生活枯燥,所以這些娛樂節(jié)目才能盛行!  發(fā)表于 2015-11-3 16:25
嘎嘎,明眼人啊,就是這么回事,該干啥的時候沒干啥,干啥也不要耽誤干啥,嘎嘎  發(fā)表于 2015-11-2 16:16

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鉆石卡貴賓 + 1 思想深刻,見多識廣!
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4#
發(fā)表于 2015-11-2 11:13:55 | 只看該作者
精!
5#
發(fā)表于 2015-11-2 11:44:07 | 只看該作者
浮躁的社會?;蔚慕逃?。
6#
發(fā)表于 2015-11-2 11:44:13 | 只看該作者
能讓那些不喜歡機械的同學轉專業(yè),對剩下的同學控制教學質量,可能會好點
7#
發(fā)表于 2015-11-2 13:12:03 | 只看該作者
大學里還是要看主動性,有些渾渾噩噩混混日子,對自己沒有任何要求,但是也有方向明確并且不斷學習的人的
8#
發(fā)表于 2015-11-2 14:14:10 | 只看該作者
說得極是。但根源很深,不是一時半會能解決的。

點評

有可能根本就解決不了  發(fā)表于 2015-11-2 16:17
9#
發(fā)表于 2015-11-2 14:44:00 | 只看該作者
怎么改變這種現(xiàn)狀
10#
發(fā)表于 2015-11-2 15:15:36 | 只看該作者
真的,中國人合作精神真不夠!總是說中國是集體主義,確實是很看重集體,但是是希望集體處理問題集體分配利益,而不是個體對集體作貢獻。一群中國人真的很難合作,超難。其實看歷史可以發(fā)現(xiàn)中國每一次重要發(fā)展都是高度集權后得來的!

點評

我認為不是合作精神不夠,就是素質  發(fā)表于 2015-11-2 16:17
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