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單位請大學老師來講課，感覺中國的大學毀了中國工業(yè)

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1#
發(fā)表于 2012-4-17 16:53:02 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
       為了提高公司員工素質，單位給我們請了某工大的老師給我們講關于沖壓的工藝.

       結果發(fā)現(xiàn)中國的大學老師水平很低，信息也跟不上這個時代。比如說，她認為連沖模是比較先進的工藝了，在我們這個70年代生產工藝的企業(yè),連沖模也多的是，更別提人家先進企業(yè)的沖壓工藝了。

       她又說，現(xiàn)在很多精沖模采用數控機床進行加工零部件。可是我們現(xiàn)在很多模具和量具已用五軸加工中心進行生產了。就這樣，來我企業(yè)的日本鬼子還說，只相當于人家15年前的加工手段。更別提她說的很多東西都是過時的、老套的東西。

       都說，外行領導不了內行，這個老師也無法給公司帶來整體素質上的提高。哎，中國的老師帶壞的不僅僅是一代人。

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游客
  發(fā)表于 2012-4-17 18:00
五軸加工中心不是數控機床是什么？ 連沖模不先進么？先進企業(yè)的沖壓工藝都不采用連沖模了？我沒搞過沖壓，所以很疑惑。  發(fā)表于 2012-4-17 18:00

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參與人數 7威望 +6 收起 理由
sunnylaiy + 1 感謝分享，樓下不要輕易扁人。
追尋wild -1 LZ自己學問粗淺，不要誤導人
曾令國 -1
大海浪沙 -1
tuvia -1 LZ別誤導別人，老師還是有很多很強的！
universal -1 不要以偏概全，中國工業(yè)是中國人自己毀的，.
老鷹 + 10

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2#
發(fā)表于 2012-4-17 17:01:39 | 只看該作者
呵呵貴公司還不錯??！但是，現(xiàn)在的大學老師又幾個真正懂得模具加工？都是照本宣科的誤導學生！我接觸過很多大學的老師，包括所謂的博導們。有機會，我給你買講講！

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游客
  發(fā)表于 2012-5-2 18:05
現(xiàn)在的大學老師太安逸了，對于技術性的問題又有多少親身經歷過呢？有的也不過是寥寥幾次與外界的交流，有些事情是模仿不來的，如果沒有思想，做什么也不會真正的成功！  發(fā)表于 2012-5-2 18:05
提供一些資料即可！  發(fā)表于 2012-4-23 21:45
發(fā)表相關文章吧，期待  發(fā)表于 2012-4-22 13:15
人很容易犯以一概全的毛??！  發(fā)表于 2012-4-18 18:30
給個大致日期也好啊  發(fā)表于 2012-4-18 16:50
期待模具小俠開貼創(chuàng)作。  發(fā)表于 2012-4-18 08:59
大俠所言甚是啊 ·  發(fā)表于 2012-4-17 17:05
3#
發(fā)表于 2012-4-17 17:01:51 | 只看該作者
人家老師混口飯吃不容易啊，又要走穴套關系，又要圈錢搞研究，還要考核評職稱，老師不容易啊

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游客
  發(fā)表于 2012-4-20 20:08
教育體制啊，害死人，真的是  發(fā)表于 2012-4-20 20:08
X二代三代們也很辛苦啊  發(fā)表于 2012-4-18 16:50
按理說大學里的這方面的教師應該和我們銜接的很緊密，但總覺得我們現(xiàn)在的大部分教師，他們完全是在從事另一種職業(yè)。為了生存，真的是都不容易啊。  發(fā)表于 2012-4-17 17:12
每個人的生存之道都不一樣嘛~  發(fā)表于 2012-4-17 17:06
4#
發(fā)表于 2012-4-17 17:07:48 | 只看該作者
  時代在進步，學習的是學生，老師都在搞項目去了。

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游客
  發(fā)表于 2012-4-19 14:26
真能搞出些實際的東西也好的，理論應用于實際啊  發(fā)表于 2012-4-19 14:26
5#
發(fā)表于 2012-4-17 17:18:55 | 只看該作者
我是 去年畢業(yè)的 我覺得 你們很搞笑 遇見一兩個差的老師就唧唧歪歪說整個中國大學怎么怎么了 。反正我接觸的 老師絕大多數知識淵博！
你們沒有運氣好遇到而已。

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游客
  發(fā)表于 2012-9-15 19:23
怎么扯到農民工了，這是中國人集體的問題，不要推卸責任  發(fā)表于 2012-9-15 19:23
不是中國的大學毀了中國工業(yè)，而是中國的農民工毀了中國工業(yè)。我對農民工沒偏見，但大量沒經過培訓的農民工充斥在中國的工業(yè)中，還有些成為企業(yè)老板、以及所謂的工程師，把中國農民式的聰明用于工業(yè)，什么事都能干出   發(fā)表于 2012-6-5 23:53
我也是這么認為的~能人大有人在~  發(fā)表于 2012-4-19 21:31
hehe  發(fā)表于 2012-4-19 10:25
實戰(zhàn)在一線，幫工廠提供解決方案的老師特別厲害，實戰(zhàn)型學院派。  發(fā)表于 2012-4-18 11:57
確實不能一葉障目，要區(qū)別對待  發(fā)表于 2012-4-17 19:21
6#
發(fā)表于 2012-4-17 17:22:07 | 只看該作者
現(xiàn)在的院校老師都是騙錢騙成果。我們公司今年想和某院校合作研究開發(fā)一個結構的，和院校老師談了之后給我們的回復就是我們付錢，他們搞研究，但不保證成功，如果成功的，研究成果還屬于他們的。也就涉及到專利問題了。最后，還是不了了之了。
7#
發(fā)表于 2012-4-17 17:23:32 | 只看該作者
我的真實經歷：公司N年前，在當地某大學（剛升級上去的），請了幾名應屆生，打算培養(yǎng)培養(yǎng)，故此安排他（她）們先落車間，輪流去不同的工序實習。沒料不到半年，都跑清光了。之后我曾經打電話問他們?yōu)槭裁醋?，回答說回母校當老師，問：教什么？有位仁兄答：教焊接！My god.他在我這里連怎樣拿焊槍都不懂的，居然....！
從此以后，我們招工再也不敢要那“大學”的人啦！

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游客
  發(fā)表于 2012-9-21 20:37
（續(xù)）這個廠比較專注，做一種產品，設備什么的很多進口的上百萬的，也很有重視技術的氛圍，本打算畢業(yè)后就在這家待的，結果畢業(yè)在即，招聘會一開，那個廠的待遇就差多了，還是經不住誘惑和比較。?！，F(xiàn)有些許后悔額  發(fā)表于 2012-9-21 20:37
畢業(yè)前，在一個學校組織過生產見習的廠子，和我一個同學待了兩個月，廠子老板娘對我們的進廠實習很重視，非常希望我們畢業(yè)后待那里，吃飯、住宿、實習安排都是親自過問、安排，在那里的兩個月學到很多東西-（待續(xù)）  發(fā)表于 2012-9-21 20:34
不能以招到那幾個學生，就把整個學校否定了，關鍵還是人，人的性格、態(tài)度....英雄不問出處  發(fā)表于 2012-4-21 17:15
其實像專業(yè)課我們學校安排的課時比較少，像公差只有36課時。而且花了很多時間在考哪些畢業(yè)需要的證（四級什么的）了。所以出來后只學了些皮毛，而且忘的差不多。大學也只能是學些基礎，更深的只能到以后工作中去學了  發(fā)表于 2012-4-21 11:45
你那公司在哪兒??？  發(fā)表于 2012-4-20 23:45
想想當年的子弟學校。誒  發(fā)表于 2012-4-19 10:16
大家的自我感覺太好了，認為天下烏鴉 一般黑。殊不知自己鼠目寸光，一葉障目！我不否認大學里的老師有差勁的，至少我接觸到得老師大部分還是學富五車，滿腹經綸的，也有很多是服務企事業(yè)的實戰(zhàn)派。做技術的謙虛！  發(fā)表于 2012-4-18 23:59
大家做技術的還是謙遜點好哦，聞道有先后術業(yè)有專攻哦，機械設計制造--我們一輩子也不可能學到家哦。  發(fā)表于 2012-4-18 22:29
你也不看看他們的教材，N年前的老東西了，材料課基本上都是照書講，說不定他們老師都不知道，畢業(yè)后直接教書。學院風格。  發(fā)表于 2012-4-18 17:31
我們這來個本科生，說是學材料的，問他304,316的中國新舊牌號，和歐標牌號都 不知道，還說，這個學校沒教，問他304,316的金相組織是什么體，急得直出汗，真是難為他了  發(fā)表于 2012-4-18 15:54
上課說的話找不出一個課本上的文字以外的  發(fā)表于 2012-4-18 12:01
月餅模都不會用的模具老師見過么……  發(fā)表于 2012-4-18 11:59
南博、廣東科技學院？垃圾學校代名詞  發(fā)表于 2012-4-18 11:32
8#
發(fā)表于 2012-4-17 17:41:19 | 只看該作者
我們學院的老師基本都有自己開廠的
9#
發(fā)表于 2012-4-17 17:45:01 | 只看該作者
就怕流氓有文化  餓滴格沈 啊
10#
發(fā)表于 2012-4-17 18:01:21 | 只看該作者
毀了中國的工業(yè)？這個黑鍋太大，光老師恐怕背不了

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游客
  發(fā)表于 2012-9-15 19:25
頂  發(fā)表于 2012-9-15 19:25
對  發(fā)表于 2012-4-19 10:26
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